如圖兩圓相交部分（甲乙丙�。┍硎鞠噜彽膬煞N物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要的實驗現(xiàn)象．則下列說法錯誤的是（　�。�
A、甲處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B、乙處出現(xiàn)白色沉淀
C、丙處產(chǎn)生氣泡
D、丁處發(fā)生置換反應(yīng)
考點：酸的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：活潑金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氣體，而銅不能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體；而酸堿鹽之間發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)．
解答：解：
A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)．故正確；
B、碳酸鈉與硝酸銀反應(yīng)碳酸銀，即生成白色沉淀，故正確；
C、銅不能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，故錯誤；
D、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)，生成銀和硝酸銅，為置換反應(yīng)，故正確．
故選：C．
點評：熟練掌握酸堿鹽中的一些特殊反應(yīng)和有特殊顏色的物質(zhì)，是解決很多問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里，常采取分解
 
、加熱
 
或加熱
 
方法制取氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式
 
；我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”，“可燃冰”主要為甲烷的水合物，是未來重要的能源．甲烷燃燒時，發(fā)出明亮的火焰，并放出大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．小明家欲將石油液氣灶改為天然氣（主要成分CH4）灶具，他應(yīng)將空氣管口
 
（填“增大”或“減小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出化學(xué)符號的意義或由表示的意義寫出化學(xué)符號．
（1）化學(xué)符號：2Cl
 
；mH2O
 
．
（2）表示的意義：正二價的鈣元素
 
，三個硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬在空氣中能燃燒的是（　�。�
A、FeB、CuC、AlD、Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)鹽酸和硫酸的說法中不正確的是（　　）
A、人的胃液中含有適量鹽酸，有助于消化
B、稀釋濃硫酸可以在量筒內(nèi)進行
C、敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸的PH都會變大
D、稀硫酸灑在皮膚或衣物上也應(yīng)立即處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在蒸發(fā)氯化鈉溶液的實驗中，下列操作正確的是（　�。�
A、加熱前在蒸發(fā)皿的下面墊上石棉網(wǎng)
B、蒸發(fā)皿中開始析出晶體后，用玻璃棒攪拌
C、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，即停止加熱
D、待液體蒸干后，停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是（　　）
A、鐵有良好的導(dǎo)熱性，常用來制作炊具
B、銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在潮濕的空氣中不會生銹
C、廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
D、生鐵和鋼就是含碳量不同的鐵的兩種合金

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同步練習(xí)冊答案