【題目】已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3 CaO+CO2↑,同學們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?/span>80g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時間∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應(yīng)后固體的質(zhì)量∕g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
請回答下列問題:
(1)當石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為_____克。
(2)求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。_____
【答案】22g 62.5%
【解析】
本題考查了根據(jù)化學方程式進行相關(guān)的計算。根據(jù)方程式可知固體減少的質(zhì)量是產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量。
(1)由于固體的質(zhì)量由80g變?yōu)?/span>58g,減少了22g,說明生成的氣體的質(zhì)量為22g;
(2)設(shè):樣品中含CaCO3的質(zhì)量為x,
CaCO3 CaO+CO2↑
100 44
x 22g
x==50g
樣品中的質(zhì)量分數(shù)=×100%=62.5%。
答:(1)當石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為22g;
樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為62.5%。
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【題目】醋酸CH3COOH是一元有機酸,具有酸的通性.現(xiàn)取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸和醋酸溶液等質(zhì)量,分別放在甲乙兩只燒杯中,各加入相等質(zhì)量的鎂粉,生成的氫氣的質(zhì)量比為6:5.則甲乙燒杯中的反應(yīng)情況可能是( 。
A. 甲和乙中金屬都過量
B. 甲和乙中酸都過量
C. 甲中酸過量,乙中鎂過量
D. 甲中鎂過量,乙中酸過量
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【題目】請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。
(1)以過氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣,應(yīng)選用如圖所示裝置中的_____(填序號)。
(2)某同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學們選擇如圖所示裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是_____。
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【題目】一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分數(shù),變化如下圖所示,下列說法不正確的是
A. 蠟燭燃燒需要氧氣
B. 蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
C. 蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)小于21%
D. 蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%
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【題目】實驗探究:小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同) ________ ;能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。
(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。
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【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請認真分析并回答:
(1)t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為 _________。
(2)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t l℃時變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________。
(3)當A中含有少量的B,可采用____________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。
(4)t3℃時,若用A、B兩物質(zhì)各50g配成飽和溶液,則所需加水的質(zhì)量A_______B(填“>”、“<”、“=”)。
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【題目】水在實驗室中的應(yīng)用。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖一所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,反應(yīng)的符號表達式為_____。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____。
③結(jié)論:水由_____組成。
(2)水的應(yīng)用
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實驗中,對水的主要作用分析正確的是_____(填字母,可多選)
A a圖中的水封住試管及導管中的空氣,并便于觀察容器內(nèi)外氣壓變化
B b圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
C c圖中的水防止高溫熔融物炸裂集氣瓶
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【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學方程式是_____。
[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學用較長的鎂條重做上述實驗,但發(fā)現(xiàn)了異常現(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同,設(shè)計對比實驗方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。
[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。
[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?
[查閱資料]①20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是_____(用化學方程式表示)。
[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進行如表實驗:
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 加入足量鹽酸 | _____,白色沉淀_____ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀_____ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+、_____ |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包固體,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成,小明取少量固體加足量水溶解得到無色溶液M,進行如圖所示實驗。請回答下列問題:
(1)白色沉淀A是_____ (填化學式)。
(2)原固體中一定不含的物質(zhì)是_____。
(3)無色濾液2中一定含有的陽離子是_____(填離子符號)。
(4)上述實驗可知還有一種物質(zhì)不能確定是否存在,為進一步確定,應(yīng)改進的方法是_____。
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