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8.在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應,對其反應后的生成物,探究小組同學作了如下探究:
(1)猜想與假設
甲認為有H2、CO生成;
認為有H2、CO、CO2生成;
丙認為除有H2、CO、CO2外,可能還有N2生成.
探究小組組長丁認為丙同學的猜想不合理,丁同學做出判斷的理論依據是質量守恒定律.
(2)設計與實驗
甲、乙同學為了證明他們的猜想是正確的,設計了如圖所示的實驗裝置:
(提示:無水硫酸銅遇到水變藍色.)

①證明混合氣體中含有H2,相應的現(xiàn)象是 裝置C中的氧化銅由黑色變成紅色,裝置D中的無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{色;
②證明混合氣體中含有CO,相應的現(xiàn)象是裝置C中的氧化銅由黑色變成紅色,裝置E中澄清石灰水變渾濁;
③證明混合氣體中含有CO2,相應的現(xiàn)象是A中澄清石灰水變渾濁.
(3)丁同學認為此設計不夠合理,應在A、B裝置之間再加一個洗氣瓶,內裝氫氧化鈉溶液,才能彌補上述設計的不足.

分析 (1)化學反應遵循質量守恒定律,即反應前后元素種類不變,原子種類和總個數不變;
(2)加熱條件下,氫氣和氧化銅反應生成銅和水,一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水.

解答 解:(1)反應物中含有碳元素、氫元素和氧元素,生成物中應該含有碳元素、氫元素和氧元素,不含有氮元素,因此生成物中不可能含有氮氣.
故填:質量守恒定律.
(2)如果含有一氧化碳,則一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,裝置C中的氧化銅由黑色變成紅色,裝置E中澄清石灰水變渾濁;
如果混合氣體中含有二氧化碳,則A中的澄清石灰水變渾濁.
故填:裝置C中的氧化銅由黑色變成紅色,裝置E中澄清石灰水變渾濁;A中澄清石灰水變渾濁.
(3)如果混合氣體中含有二氧化碳,由于A中的澄清石灰水中氫氧化鈣含量很少,可能不足以完全吸收二氧化碳,會影響對一氧化碳的測定,因此應在A、B裝置之間再加一個洗氣瓶,內裝氫氧化鈉溶液,如果含有二氧化碳時,二氧化碳能夠被氫氧化鈉溶液完全吸收.
故填:氫氧化鈉.

點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.

練習冊系列答案
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