8.某學(xué)習(xí)小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣.在老師的指導(dǎo)下,用自制的實驗裝置(主體部分如圖所示)進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗.一段時間后,關(guān)閉電源,從K處導(dǎo)出一定量的溶液作為待測液進(jìn)行如下探究.
老師提示:
Ⅰ.電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2NaOH+H2↑+Cl2
Ⅱ.忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對本實驗的影響.
探究活動一:檢驗待測液中含有氫氧化鈉
(1)同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對待測液進(jìn)行檢驗,確定待測液中含有氫氧化鈉.
探究活動二:測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實驗1】用酸堿中和法測定
甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中,加水稀釋,用帶有刻度的滴管逐滴加入
一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,邊加邊振蕩,用pH計測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8
燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
(2)利用氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時的實驗數(shù)據(jù)計算所稱取待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量時,應(yīng)選用稀鹽酸的體積為9.8mL.
【實驗2】用沉淀法測定
資料摘要:氫氧化鈉與氯化鎂在溶液中發(fā)生反應(yīng):2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
乙組同學(xué)按下圖所示的實驗步驟進(jìn)行實驗:

(3)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng).
(4)步驟③過濾出的沉淀物是氫氧化鎂.
(5)利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若缺少步驟④的操作,所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大(選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”).

分析 (2)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng),如果溶液的pH=7時,說明氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng);
(3)為了使氫氧化鈉完全反應(yīng),加入的氯化鎂溶液必須足量或過量;
(4)氫氧化鎂不溶于水;
(5)如果不洗滌沉淀物,會導(dǎo)致測定的質(zhì)量偏大.

解答 解:(2)當(dāng)稀鹽酸的體積為9.8mL時,溶液的pH=7,說明氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),因此計算所稱取待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量,應(yīng)從選用稀鹽酸的體積為9.8mL.
故填:9.8.
(3)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量或過量,其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng);
故填:使氫氧化鈉完全反應(yīng);
(4)步驟③過濾出的沉淀物是氫氧化鎂.
故填:氫氧化鎂.
(5)利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,若缺少步驟④的操作,會導(dǎo)致測定的氫氧化鎂質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致計算的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大,會使所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故填:偏大.

點(diǎn)評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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(1)由以上實驗我們可知:固體粉末中一定有NaOH、Na2SO4、MgCl2,一定沒有CuSO4
(2)寫出生成白色沉淀A的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓.
(3)上述實驗過程中無色溶液B中含有的溶質(zhì)有NaCl、Na2SO4、MgCl2
(4)改換了上述實驗中的某種試劑后,可取消第③步實驗,同樣能確定該固體粉末的成分.改換方法是將Ba(OH)2換成BaCl2

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[提示:醋酸(CH3COOH)與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O;忽略白醋中其他物質(zhì)與氫氧化鈉的反應(yīng)].

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   量取液體
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