1．除去下列各組物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑或方法
A．CO2CO點(diǎn)燃
B．Ag粉Mg粉適量稀硫酸
C．NaOH溶液Na2CO3適量稀鹽酸
D．NaClKNO3冷卻結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、Mg粉能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂溶液和氫氣，銀不與稀硫酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、Na2CO3和NaOH溶液能與適量稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，硝酸鉀含量較少，不能形成飽和溶液，用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶蓋：瓶口有白霧出現(xiàn)
B．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生大量白色煙霧及黃色火焰，放熱
C．將鋅片放入少量稀硫酸中：固體不斷減少，表面產(chǎn)生氣泡
D．鐵片插入硫酸銅溶液中：鐵片表面有紫紅色固體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．化學(xué)研究小組為測(cè)定某黃銅（銅鋅合金）中鋅的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：稱取15.0g此黃銅材料，向其中逐漸加入稀鹽酸，測(cè)定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入鹽酸的質(zhì)量，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況繪制了產(chǎn) 生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖（如圖）
（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.2g；
（2）反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀下面短文，回答相關(guān)問(wèn)題．
薯片是很多人都喜歡的一款零食，吃起來(lái)酥脆可口，尤其深受小朋友的喜愛(ài)．若是從營(yíng)養(yǎng)健康的角度考慮，薯片能為人體提供哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)呢？如圖為某品牌油炸薯片的營(yíng)養(yǎng)成分表：

油炸薯片受到營(yíng)養(yǎng)專家的反對(duì)，因?yàn)樗竞扛吆透邿崃浚⑶�，薯片�?jīng)油炸后含有大量的反式脂肪酸．反式脂肪酸進(jìn)入人體后，在體內(nèi)代謝、轉(zhuǎn)化，可以干擾必需脂肪酸EFA和其他正常代謝，對(duì)人體健康產(chǎn)生不利的影響：使心血管疾病和患糖尿病的患病風(fēng)險(xiǎn)增加；導(dǎo)致必需脂肪酸缺乏；抑制嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育等．
為了切合消費(fèi)者的需求，“非油炸”薯片應(yīng)運(yùn)而生．在非油炸薯片的營(yíng)養(yǎng)成分表中特別標(biāo)注“零反式脂肪酸”．
但非油炸薯片油就少嗎？網(wǎng)友們眾說(shuō)不一，為了證明自己的說(shuō)法，一些網(wǎng)友發(fā)布了以下實(shí)驗(yàn)視頻．
實(shí)驗(yàn)一：吸油紙吸油測(cè)試．
取油炸薯片和非油炸薯片各一片，用兩片吸油紙分別包住兩片薯片，用手?jǐn)D壓吸油紙相同時(shí)間．觀察到包在油炸薯片上的吸油紙大部分被油浸潤(rùn)，而包在非油炸薯片上的吸油紙幾乎沒(méi)有被油浸潤(rùn)．
實(shí)驗(yàn)二：燃燒實(shí)驗(yàn)．
取油炸薯片和非油炸薯片各一片，用打火機(jī)點(diǎn)燃，油炸薯片很快被點(diǎn)燃，而非油炸薯片需要較長(zhǎng)時(shí)間才被點(diǎn)燃．油炸薯片在燃燒過(guò)程中有油滴落在托盤中，而非油炸薯片沒(méi)有．
實(shí)驗(yàn)三：溶解分離實(shí)驗(yàn)．
將油炸薯片和非油炸薯片分別放入研缽中研細(xì)，然后各取15克放入燒杯中，各加入100毫升石油醚，將裝有混合物的燒瓶放入醫(yī)用數(shù)控超聲波清洗器，震蕩1小時(shí)，以使油脂更好的溶于石油醚，然后將殘?jiān)^(guò)濾，得到濾液；將濾液裝入旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀，蒸餾之后得到液態(tài)油脂．實(shí)驗(yàn)結(jié)果15克油炸薯片提取油脂2.5克，而非油炸薯片中提取油脂的質(zhì)量約為3克．
回答下列問(wèn)題：
（1）上述某品牌油炸薯片中，不能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素有維生素和水．
（2）營(yíng)養(yǎng)專家反對(duì)吃油炸薯片的原因是取油炸薯片中脂肪含量高和高熱量，并且，薯片經(jīng)油炸后含有大量的反式脂肪酸．反式脂肪酸進(jìn)入人體后，在體內(nèi)代謝、轉(zhuǎn)化，可以干擾必需脂肪酸EFA和其他正常代謝，對(duì)人體健康產(chǎn)生不利的影響：使心血管疾病和患糖尿病的患病風(fēng)險(xiǎn)增加；導(dǎo)致必需脂肪酸缺乏；抑制嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育等．
（3）在網(wǎng)友發(fā)布的實(shí)驗(yàn)中，你覺(jué)得實(shí)驗(yàn)三（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）更有說(shuō)服力．你的理由是實(shí)驗(yàn)三的操作更規(guī)范，更能比較準(zhǔn)確的檢測(cè)出薯片的含油量．
（4）生活中，你判斷薯片中含油量高低的方法是看薯片的營(yíng)養(yǎng)成分表．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．水是重要的溶劑．下列有關(guān)水和溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．凡是均一、穩(wěn)定的液體都屬于溶液
B．通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化后，水的硬度能有效降低
C．要把接近飽和的石灰水溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎烧舭l(fā)水分或降低溫度
D．氯化鉀在20℃時(shí)的溶解度為34g，那么20℃時(shí)50g水中最多能溶解17gKCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2016年天津港發(fā)生“8.12”大爆炸，請(qǐng)問(wèn)存放氫氧化鈉的集裝箱，應(yīng)該貼的警示標(biāo)志是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在以下有關(guān)純堿的描述中，不正確的是（　�。�
A．“純堿”其實(shí)不是堿，屬于鹽類
B．可用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污
C．用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D．用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．
塞緊橡膠塞		B．
鐵絲在O2中燃燒		C．
聞氣體氣味		D．稱量NaCl質(zhì)量

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