某學(xué)習(xí)小組用如右圖所示裝置測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑴實(shí)驗(yàn)前，先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：____________________；

⑵實(shí)驗(yàn)操作步驟有：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再進(jìn)行的操作還有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過(guò)濾，洗滌，干燥，稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B滴加足量試劑；⑤檢查氣密性。上述再進(jìn)行的操作的順序是______________（填序號(hào)）；記錄C的液面位置時(shí)，除視線平視外，還應(yīng)______________；

⑶B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________；

⑷若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g，與酸充分反應(yīng)后，測(cè)得氫氣體積為V　L，為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是______________；

A．反應(yīng)前加入稀酸的體積           B．反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積     D．實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度

⑸若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g，與酸充分反應(yīng)后，B中剩余固體的質(zhì)量為b　g，則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________；

⑹實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若未洗滌過(guò)濾所得的不溶物，則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______________（填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。


A的質(zhì)量/ g

S的質(zhì)量/ g

AS的質(zhì)量/ g

甲

8

4

11

乙

7

5

11

丙

a

b

6.6


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）人類可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得能量，如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等，請(qǐng)你舉出兩例利用化學(xué)反應(yīng)獲得能量的事例。

①                         ；②                    。

   

  （2）人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，請(qǐng)你寫(xiě)出證明空氣存在的一種方法．潔凈的空氣對(duì)我們的身體健康非常重要，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，化石燃料的大量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重，請(qǐng)你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議．

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)少量雜質(zhì)的方法，合理的是

 A．CaO(CaCO3)：加入足量的稀鹽酸

B．CO2(CO)：在氧氣中點(diǎn)燃

 C．H2(HCl、H2O)：把混合氣體通過(guò)盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管

    D．KNO3(K2SO4)：溶解，加入過(guò)量的硝酸鋇溶液，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21：8，則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質(zhì)的質(zhì)量比可以是(   )

A．11：20：5         B．5：6：53      C．18：40：33       D．2：5：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


潛水員下潛10m，所受壓強(qiáng)約為2×105Pa（p大氣壓＋p水柱壓），下潛20m，約為3×105Pa。已知某溫度時(shí)，He、N2、O2在1 mL水中溶解體積依次為：0.008 mL、0.013 mL、0.025 mL。又知，壓強(qiáng)不很大時(shí)，氣體溶解于水的體積幾為定值。如N2的壓強(qiáng)分別為1×105Pa、2×105Pa、3×105Pa時(shí)，在1 mL水中溶解體積均為0.013 mL。

⑴為什么供潛水員呼吸的是He和 O2的混合氣體？（設(shè)氣體在血液中溶解體積和水中的相近）________________________________。

⑵為什么潛水員上浮速度不能快？________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二氧化碳的下述用途沒(méi)有利用其化學(xué)性質(zhì)的是                             （    ）A．CO2作氣體肥料   B．CO2用于滅火   C．干冰用于人工降雨   D．CO2用來(lái)制Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．物質(zhì)：CO2；所含雜質(zhì)：O2；除去雜質(zhì)的方法：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B．物質(zhì)：KOH溶液；所含雜質(zhì)：K2CO3；除去雜質(zhì)的方法：加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C．物質(zhì)：NaCl；所含雜質(zhì)：CaCO3；除去雜質(zhì)的方法：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

D．物質(zhì)：H2；所含雜質(zhì)：H2O；除去雜質(zhì)的方法：通過(guò)濃H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。

　　

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)指出有編號(hào)的儀器名稱：①____________；②____________。

(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見(jiàn)氣體，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________________________。

(3)若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是____________，氣體應(yīng)從________端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。

(4)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。

(5)寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：________________________________，可選用圖中________和________(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液

和碳酸鈉溶液，并測(cè)碳酸鈉溶液的pH”實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】小李取待測(cè)液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中

滴入稀鹽酸，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液。

（1）實(shí)驗(yàn)中，小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是__________________________________，

該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請(qǐng)你選擇一

種不屬于酸的試劑，并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。

選擇的試劑

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的化學(xué)方程式

____________

一支試管無(wú)明顯現(xiàn)象；

另一支試管________________

_________________________

【實(shí)驗(yàn)二】小李用玻璃棒蘸取“實(shí)驗(yàn)一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏

色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出溶液的pH。小李的記錄如下：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

溶液沾在試紙上時(shí)，試紙緩慢地變色

與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，Na2CO3溶液pH=3

（3）小李因操作錯(cuò)誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯(cuò)誤結(jié)論。指出小李操作錯(cuò)誤之處。

答：_______________________________________________________________。

（4）指出小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方。

答：_______________________________________________。

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