屬于物理變化的是( )

A. 冰雪消融 B. 大米釀酒 C. 木柴燃燒 D. 鐵釘生銹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省溧陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

已知 分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中錯(cuò)誤的是

A. 兩種反應(yīng)物均為單質(zhì) B. 在化學(xué)變化中,分子一定發(fā)生改變

C. 一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成 D. 該反應(yīng)可表示為4X+Y=2Z+X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì),二氯甲烷(CH2Cl2)就是其中的一種,吸入后會(huì)引起慢性中毒,下列有關(guān)二氯甲烷的敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A. 二氯甲烷分子是由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氯原子構(gòu)成

B. 一個(gè)二氯甲烷分子共含有五個(gè)原子

C. 二氯甲烷是由三種元素組成

D. 二氯甲烷是有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是( )

A. 證明金屬活動(dòng)性Zn>Fe

B.比較 MnO2和 Fe2O3的催化效果

C. 探究溶解性的影響因素

D. 探究分子的運(yùn)動(dòng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( )

A. 2O:2 個(gè)氧元素 B. :鐵元素的化合價(jià)為+3 價(jià)

C. H2:2 個(gè)氫原子 D. Zn:鋅分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的常用裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______、②______.

(2)既能制取氧氣又能制取二氧化碳的裝置組合是______(填裝置序號(hào)),寫(xiě)出用這套裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_____________________.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用下列哪組藥品?______.

A.木炭與氧氣 B.石灰石與稀硫酸

C.碳酸鈉與稀鹽酸 D.大理石與稀鹽酸

(4)某同學(xué)將生成的二氧化碳通入F裝置,F(xiàn)裝置中的石灰水變______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

用化學(xué)用語(yǔ)表示:

(1)兩個(gè)氫分子:________;(2)氖氣:________;(3)氫氧根離子:________;

(4)碳酸鈉:________;(5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為正三價(jià):________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列解釋錯(cuò)誤的是

A.木材著火用水澆滅——降低木材的著火點(diǎn)

B.撲滅森林火災(zāi)時(shí)開(kāi)辟隔離帶——清除和隔離可燃物

C.用扇子扇煤爐,越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣

D.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆新疆阜康市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手,甲醛的化學(xué)式為CH2O。

⑴甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為 ;

⑵甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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