（2010?成都）“南澳一號”考古中，潛水員攜帶壓縮空氣瓶進行水下操作，空氣可被壓縮說明（ ）
【答案】分析：物質是由微粒構成的，構成物質的微粒具有如下特征：①體積和質量都很小②微粒之間存在間隔③微粒是在不斷運動的．運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．
解答：解：任何構成物質的微粒之間都存在一定的間隔，且一般情況下，氣體物質之間的間隔是比較大的，故在加壓的條件比較容易被壓縮．故空氣可被壓縮說明了分子之間有間隔．
故選D．
點評：由于氣體分子之間的間隔較固體和液體都要大，所以氣體物質很容易被壓縮而液體、固體物質則較難壓縮．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?成都）今年4月初，成都發(fā)生柏木和輕微水污染事故．環(huán)保人員對受污染的原水進行了投入活性炭等處理．活性炭的作用是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?成都）木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用如圖I實驗介紹這一知識．

（1）木炭與氧化銅反應的化學方程式是
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
．
（2）木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用．這樣處理的目的是
增大反應物的接觸面積，使反應更充分
增大反應物的接觸面積，使反應更充分
．
（3）酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用時
使火焰更集中，提升溫度
使火焰更集中，提升溫度
．
（4）為了提高成功率，某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗．
【裝置改進】
穩(wěn)定的高溫時本實驗成果的關鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率．圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置．實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調節(jié)酒精燈是外焰完全包圍試管的下部．你認為該設計是否更好？
是
是
（填“是”或“否”）；理由是
鐵絲網(wǎng)形成一個類似煙囪的空腔，使空氣的對流加快，從而使燃燒更充分，火焰更穩(wěn)定．
鐵絲網(wǎng)形成一個類似煙囪的空腔，使空氣的對流加快，從而使燃燒更充分，火焰更穩(wěn)定．
．
【實驗研究】
分別稱取2g木炭與CuO的混合物，按每種比例重復實驗3次．實驗記錄如下表：
總質量相同（2g）但木炭與CuO比例不同的實驗對比表
比例 1：6 1：7 1：8 1：9 1：10～1：11 1：12 1：13
加熱時間 1′51″ 1′43″ 1′57″ 1′51″ 1′51″ 1′53″ 4′
實驗現(xiàn)象 紅熱，產生大量氣泡，石灰水變渾濁 偶爾紅熱，氣泡較少
實驗結果 表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多 反應較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 部分生成Cu2O 主要產物是Cu2O
由實驗數(shù)據(jù)分析，影響實驗的另一因素是
反應物的比例
反應物的比例
；從產物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是
1：10～1：11
1：10～1：11
．
【討論交流】
由于試管中有空氣，實驗時應注意：
①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，目的是
減少試管內剩余空氣的量，降低氧氣對實驗的影響
減少試管內剩余空氣的量，降低氧氣對實驗的影響
；
②不能把石灰水渾濁作為木炭跟CuO反應的充分證據(jù)．因為試管中還可能發(fā)生反應：
C+O2
 加熱 
.
 
CO2
C+O2
 加熱 
.
 
CO2
（寫化學方程式）；
【提出問題】關于影響該實驗的因素，你認為還可進一步探究的問題
反應物的形狀（或反應溫度）
反應物的形狀（或反應溫度）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?成都）液化石油氣是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷．
性質
物質		 熔點/℃ 沸點/℃ 燃燒反應
丙烷 -189.7 -42.1 C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
丁烷 -138.4 -0.5 2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O
（1）由上表資料分析，丙烷和丁烷的物理性質是：常溫常壓下呈
氣
氣
態(tài)（填“氣”、“液”或“固”）；
化學性質是：具有
可燃
可燃
 性．
（2）液化石油氣燃燒需要大量的氧氣，根據(jù)化學方程式計算：59g丁烷充分燃燒所需要的氧氣的質量
211.6g
211.6g
．
（3）已知含碳氣體的含氫量越高，相同條件下充分燃燒時產生CO2就越少． 比較甲烷、丙烷和丁烷分子中氫的質量分數(shù)，看出最潔凈的燃料是
CH4
CH4
（填化學式）．
（4）氣體燃料具有價廉、使用方便等優(yōu)點，但使用時應特別注意安全問題．
①若灶具上的風板調節(jié)不好，空氣供應不足，燃燒不充分，其后果是
煤氣中毒
煤氣中毒
、
浪費燃料
浪費燃料
．
②燒水或做飯時，人不要遠離灶具．如果火焰熄滅而又沒有及時關閉燃氣灶，可燃性氣體會在廚房里擴散，遇明火會發(fā)生
爆炸
爆炸
的危險．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?成都）右圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線．從圖中可獲得的信息是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?成都）下列幾組固體物質，僅從外觀不易區(qū)別的是（　�。�

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