根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是 (填編號(hào)),試管口棉花團(tuán)的作用是 ,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。
(3)查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室常用濃氨水和堿石灰固體混合來(lái)制取氨氣,氨氣密度比空
氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水。制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,若用F裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中。若將集滿氨氣的試管倒置于如圖G所示的水槽中,觀察到的現(xiàn)象是 , 。
(4)某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究氧化鐵對(duì)氯酸鉀分解放出氧氣的反應(yīng)有無(wú)催化作用,他們用如甲圖所示的裝置做了如下實(shí)驗(yàn):
將兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀分別放入兩支一大一小的試管中,向小試管中加入氧化鐵且均勻混合,充分加熱至沒(méi)有氣體放出,加熱過(guò)程中,同時(shí)測(cè)定兩支試管放出氧氣的時(shí)間和氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所測(cè)數(shù)據(jù)繪制成乙圖所示的曲線。在老師的指導(dǎo)下回收了氧化鐵,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量沒(méi)有改變。
①實(shí)驗(yàn)中采用甲圖所示的“套管式”加熱裝置的目的是 。
A.增加大試管中產(chǎn)生氧氣的量
B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)獲得正確的結(jié)論
C.使大試管內(nèi)氯酸鉀先分解
②分析乙圖曲線,能夠得到的正確結(jié)論有 。
A.小試管中固體分解放出氧氣所需溫度比較低
B.小試管中固體分解放出氧氣的速率較快
C.大小試管中固體完全分解放出氧氣的體積相同
D.大試管中固體完全分解放出氧氣的體積比較多
(1)長(zhǎng)頸漏斗 (2)AD 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2
(3)B b 試管中液面上升 試管和水槽中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色
(4)B ABC
【解析】
試題分析:(1)常見(jiàn)儀器的識(shí)記
(2)發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集方法有兩種:排水法(收集到的氣體純凈但不干燥),排空氣法(收集到的氣體干燥但不純凈),滾實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是:AD;試管口棉花團(tuán)的作用是:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2
(3)發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,實(shí)驗(yàn)室常用濃氨水和堿石灰固體混合來(lái)制取氨氣,故制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是:B,若用F裝置收集氨氣,由于氨氣密度比空氣小,故氣體應(yīng)從b導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中,若將集滿氨氣的試管倒置于如圖G所示的水槽中,由于氨氣極易溶于水,故會(huì)使試管內(nèi)的氣體量減少,壓強(qiáng)降低,故試管中液面上升,同時(shí)氨氣水溶液為氨水,顯堿性,能使無(wú)色酚酞變紅,故試管和水槽中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色
(4)①要設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn),一定要注意控制變量,故實(shí)驗(yàn)中采用甲圖所示的“套管式”加熱裝置的目的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)獲得正確的結(jié)論,選B
②分析乙圖曲線,能夠得到的正確結(jié)論有:A.小試管中固體分解放出氧氣所需溫度比較低,B.小試管中固體分解放出氧氣的速率較快,C.大小試管中固體完全分解放出氧氣的體積相同
考點(diǎn):常見(jiàn)儀器的識(shí)記,發(fā)生、收集裝置的選擇依據(jù),氨氣的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)。下列說(shuō)法不正確的是
A.茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B.茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子
C.一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子
D.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì)使淺顏色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于深色染料中的
A.分子本身發(fā)生了變化 B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.分子間的間隔增大 D.分子在化學(xué)變化中可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.分子一定比原子大
B.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
C.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)你參與下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)做甲、丙實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲_____, 丙______。甲中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 。
(2)做實(shí)驗(yàn)甲時(shí),鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒;做實(shí)驗(yàn)丙 時(shí),硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。據(jù)此,說(shuō)明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與 有關(guān)。
(3)將裝置乙改裝為下圖所示裝置還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù):經(jīng)測(cè)定,集氣瓶的容積為250mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須_____,如果未冷卻到室溫便打開(kāi)彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填“偏大”、“偏小”或“不變”)______。
(4)小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品——微型Y 形管,對(duì)課本探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)(如圖所示),與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,
該裝置的優(yōu)點(diǎn)是① ,② 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)歸納了以下知識(shí)點(diǎn):①原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成;②太湖水中含有氧分子;③催化劑只能加快其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的速率;④同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì);⑤氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);⑥質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子。以上說(shuō)法中正確的是
A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于緩慢氧化的是
A.紙張燃燒 B.釀酒 C.鐵生銹 D.食物腐爛
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下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是
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