在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取蒸餾水．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：a_________；b_________；c_________；e_________．
（2）得到的蒸餾水在____________中．
（3）仔細(xì)觀察d儀器，它起到　_________　的作用；冷水進(jìn)入d儀器的方向如上圖所示，如果改為從上端流入，從下端流出行不行？　_________　（填“行”或“不行”），其原因是　_________　．
（4）水在________ 中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在_________中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．
（1）a是酒精燈；b是蒸餾瓶；c是鐵架臺(tái)；e是錐形瓶；
（2）e ；
（3）冷凝；不行；這樣的冷凝效果不好
（4）蒸餾燒瓶；冷凝管．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫（H2O2），俗稱(chēng)雙氧水，是一種無(wú)色的液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝飾用雙氧水制取氧氣．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制取其它氣體，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；
（3）MnO2在上述反應(yīng)過(guò)程中作催化劑，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明其化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取蒸餾水．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：
a
酒精燈
酒精燈
；b
蒸餾瓶
蒸餾瓶
；c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；e
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）得到的蒸餾水在
e
e
中．
（3）仔細(xì)觀察d儀器，它起到
冷凝
冷凝
的作用；冷水進(jìn)入d儀器的方向如上圖所示，如果改為從上端流入，從下端流出行不行？
不行
不行
（填“行”或“不行”），其原因是
這樣的冷凝效果不好
這樣的冷凝效果不好
．
（4）水在
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在
冷凝管
冷凝管
中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫（H2O2），俗稱(chēng)雙氧水，是一種無(wú)色的液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝飾用雙氧水制取氧氣．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制取其它氣體，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示______；
（3）MnO2在上述反應(yīng)過(guò)程中作催化劑，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明其化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中九年級(jí)（上）化學(xué)培優(yōu)試卷（四）（解析版） 題型：解答題

在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取蒸餾水．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：
a______；b______；c______；e______．
（2）得到的蒸餾水在______中．
（3）仔細(xì)觀察d儀器，它起到______的作用；冷水進(jìn)入d儀器的方向如上圖所示，如果改為從上端流入，從下端流出行不行？______（填“行”或“不行”），其原因是______．
（4）水在______中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在______中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《第3單元 自然界的水》2011年單元測(cè)試卷（南通市）（解析版） 題型：解答題

在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取蒸餾水．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：
a______；b______；c______；e______．
（2）得到的蒸餾水在______中．
（3）仔細(xì)觀察d儀器，它起到______的作用；冷水進(jìn)入d儀器的方向如上圖所示，如果改為從上端流入，從下端流出行不行？______（填“行”或“不行”），其原因是______．
（4）水在______中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在______中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．

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