【題目】白磷比紅磷易點燃，是由于二者的的不同，硫在盛滿氧氣的集氣瓶中比在空氣中燃燒更劇烈，是由于二者的不同．已知二硫化亞鐵燃燒的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2 2X+8SO2 ， 則的化學(xué)式為 ， FeS2中硫元素的化合價為 ．

【答案】著火點；氧氣的濃度；Fe2O3；﹣1
【解析】解：白磷與紅磷均屬于可燃物，但是著火點不同，白磷的著火點較低，更容易發(fā)生燃燒；硫在盛滿氧氣的集氣瓶中比在空氣中燃燒更劇烈，是因為兩種情況下氧氣的濃度不同，濃度越大，燃燒越劇烈；由化學(xué)方程式4FeS2+11O2═8SO2+2X，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可知：反應(yīng)前的原子種類、個數(shù)：鐵原子4個、硫原子8個、氧原子22個；反應(yīng)后的原子種類、個數(shù)：硫原子8個、氧原子16個，則2X中含有4個鐵原子、6個氧原子，那么X中含有2個鐵原子、3個氧原子．故X的化學(xué)式為Fe2O3；
FeS2名稱為二硫化亞鐵中鐵元素是+2價，設(shè)硫元素的化合價為x，+2+2x=0，x=﹣1，硫元素為﹣1價．
故答案：著火點；氧氣的濃度；Fe2O3；﹣1．
根據(jù)物質(zhì)的燃燒條件、影響可燃物燃燒劇烈程度的因素、質(zhì)量守恒定律以及化合物中元素化合價的計算方法來分析．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在反應(yīng)A+2B→C+2D中，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為1：5．當(dāng)2g A和足量B完全反應(yīng)后，生成4g的D，則反應(yīng)生成的C為（ ）
A.2g
B.4g
C.6g
D.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向裝有等量水的A，B，C燒杯中分別加入10g、20g、25g硝酸鉀固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示

（1）燒杯A中溶液的溶劑是 ．
（2）燒杯A，B，C中的溶液一定屬于飽和溶液的是（填序號）．
（3）圖二能表示硝酸鉀溶解度曲線的是（填“甲”或“乙”）．
（4）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的（填序號）．
A.甲、乙都是飽和溶液
B.所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C.溶液質(zhì)量：甲＞乙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.瓷碗破碎
B.冰雪融化
C.大米釀酒
D.鐵鑄成鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似．人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡．在亞硝酸鈉中氮元素化合價是（ ）
A.﹣3
B.+3
C.+5
D.0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的是（ ）
A.氧氣
B.氮氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展．
（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的污染．秸稈的主要成分是纖維素[（C6H1005）n]，纖維素中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為（用最簡整數(shù)比表示）．
（2）造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．
①檢測廢水呈堿性的簡單方法是 ．
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），可以處理的廢水質(zhì)量是多少？
③醋酸（CH3COOH）和普通的酸一樣，也可以與堿反應(yīng)，若將上述9.8t硫酸換成6t醋酸，則可以處理的廢水質(zhì)量是多少？（CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達到滅火目的．

（1）滅火氈的滅火原理是： ．
（2）滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時滅火氈沒有燃燒，其原因是；
（3）請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將X，Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X無明顯變化，Y表面有銅析出，則X，Y，Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）
A.X＞Y＞Cu
B.Cu＞X＞Y
C.Y＞Cu＞X
D.X＞Cu＞Y

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