【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C. 等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
【答案】C
【解析】
A、用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;有催化劑的反應(yīng)速率快,故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。
B、一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。
C、鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時(shí)間短;等質(zhì)量鎂、鐵分別與足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鐵多,故選項(xiàng)圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。
D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時(shí),先與鹽酸反應(yīng),開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀,鹽酸消耗完再與氯化銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質(zhì)量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。
故選:C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖:
(1)由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是_____(填“吸熱”、“放熱”或“無(wú)熱量變化”)反應(yīng)。
(2)在A處溶液中加入酚酞,溶液呈_____色。
(3)A到B發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(4)B到C的過(guò)程中溶液的pH逐漸_____(填“增大”、“減小”或“無(wú)變化”。
(5)B到C的過(guò)程中溫度降低的原因?yàn)?/span>_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言等。
(1)請(qǐng)按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià):
①由地殼中含量最多的金屬元素組成的氧化物_____;②紫紅色的金屬_____;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①甲烷燃燒_____;
②實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳_____;
③通電分解水_____;
④稀鹽酸除鐵銹_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月20日,哈爾濱市濱北線松花江公鐵兩用橋通車了。下層為濱北線鐵路橋梁,上層為市政橋梁,該橋?qū)崿F(xiàn)二環(huán)與江北之間快速交通功能。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 該橋的建成緩解了城市交通,過(guò)江開(kāi)車只需5分鐘
B. 橋面上鋪設(shè)了特種瀝青,瀝青是石油煉制的產(chǎn)品
C. 建設(shè)該橋時(shí)用到大量的鋼材,鋼的含碳量比生鐵高,硬度更大
D. 鋪設(shè)的鋼軌為韌性好、硬度大的錳鋼,其主要成分為鐵、錳和碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、氯酸鉀、大理石、紫色石蕊試液、火柴、棉花及下列儀器等(如圖1所示)。
請(qǐng)回答:
(1)若補(bǔ)充儀器①_____,并利用上述部分儀器和藥品可以制取一種氣體,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②_____。收集完該氣體停止加熱時(shí),應(yīng)先③_____,否則因試管中溫度④_____,氣壓變⑤_____,可能⑥_____,使試管因驟冷而炸裂。
(2)上述儀器和藥品也可以制取二氧化碳。圖2是小亮繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整①_____.若將制得的二氧化碳通入盛有紫色石蕊試液的試管中,可以觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是②_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:
①圖B中儀器a的名稱是_____。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“b”或“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿。
(2)小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
[查閱資料]
①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是_____。
②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。
[猜想假設(shè)]:假設(shè)l:只含氫氧化鉀;假設(shè)Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設(shè)Ⅲ:只含碳酸鉀。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。 | _____ | 假設(shè)Ⅲ正確 |
②、僦猩蠈忧逡,滴加_____溶液。 | _____ |
[問(wèn)題討論]:步驟①中加入過(guò)量氯化鋇溶液的作用是_____。
[拓展應(yīng)用]:完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價(jià)值,從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校課外興趣小組用6g含少量CO2的CO的混合氣體還原某二價(jià)金屬氧化物RO實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,數(shù)據(jù)記錄如下表。已知:CO還原RO,生成金屬R和二氧化碳,且裝置中每個(gè)反應(yīng)都充分進(jìn)行,冷卻C裝置過(guò)程中不考慮金屬R重新氧化。
實(shí)驗(yàn)記錄表:
實(shí)驗(yàn)裝置代號(hào) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)前藥品質(zhì)量(g) | 70 | 70 | 11.6 | 70 |
實(shí)驗(yàn)后藥品質(zhì)量(g) | 71 | 70.5 | 10 | 74.4 |
請(qǐng)分析計(jì)算:
(1)6g混合氣體中CO2的質(zhì)量是_____克。
(2)參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量是多少_____?
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)裝置C中的10g藥品進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.8%,請(qǐng)你求出金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。
(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)方法分類,可將實(shí)驗(yàn)①_____(填字母)分為一類;分類的依據(jù)是②_____;
(2)初中化學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了氧化物,若根據(jù)性質(zhì)分,可以把氧化物分為:酸性氧化物和堿性氧化物等,其中酸性氧化物指的是:能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物。反應(yīng)過(guò)程中各元素的化合價(jià)不變,如P2O5就是酸性氧化物。請(qǐng)寫(xiě)出P2O5與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____。氧化銅是一種堿性氧化物,請(qǐng)根據(jù)氧化銅與酸反應(yīng)的生成物,推測(cè)堿性氧化物的定義是②_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制O2的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)結(jié)束后,若要過(guò)濾分離出二氧化錳,除了玻璃棒外,還需要補(bǔ)充的玻璃儀器名稱是燒杯和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào));裝置C與B相比的優(yōu)點(diǎn)是_____
(3)如圖中的D、E裝置,均可用F裝置代替。若用F裝置收集CH4,CH4從F裝置_____(填“a”或“b”,下同)口通入。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com