用化學(xué)式填空
（1）生理鹽水中的溶質(zhì)
 
；       （2）空氣中含量最多的氣體
 
；
（3）胃液中含有的酸
 
；         （4）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，其化學(xué)式為：NaCl．
（2）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，氮�(dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2．
（3）人體胃液中含有的酸是鹽酸，其化學(xué)式為：HCl．
（4）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為：NaHCO3．
故答案為：（1）NaCl；（2）N2；（3）HCl；（4）NaHCO3．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了有關(guān)氣體制取和性質(zhì)的探究．請(qǐng)你回答下列問題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母儀器的名稱：
a
 
，b
 
．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母序號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，其中二氧化錳在該反應(yīng)中起
 
作用．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用上述裝置制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)該選用的收集裝置是
 
．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，可以看到下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有既不燃燒，也不支持燃燒，且密度
 
的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是
 

（2）B試驗(yàn)后得到的結(jié)論是：
 
．
（3）欲使C試驗(yàn)成功，應(yīng)注意的事項(xiàng)有
 
（填寫一項(xiàng)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)知識(shí)的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)方程式：
①S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2    ③3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)，請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)；
①
 
；    ②
 
；
（2）請(qǐng)另寫一個(gè)符合上述兩點(diǎn)的化學(xué)方程式：
 

（3）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)寫出兩點(diǎn)二氧化碳有益的實(shí)例：
（1）
 
 
（2）
 
．
但二氧化碳也能引起溫室效應(yīng)，為了防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，我們應(yīng)該采取的措施是
（1）
 
  
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：三個(gè)鎂原子
 
、氧氣
 
、n個(gè)水分子
 
、硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號(hào)的含義，或根據(jù)表述標(biāo)出符號(hào)：
（1）氧氣
 
；                      
（2）人體含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式
 
．
（3）寫出2SO42-中“2”的含義：
 
，
 
；
（4）空氣中含量最多的氣體
 
；  
（5）2個(gè)亞鐵離子
 
；
（6）一個(gè)鈉離子
 
　
（7）+3價(jià)的鐵元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知同等條件下HCl氣體的溶解度大于CO2的溶解度．在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象．現(xiàn)有一同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象
（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（2）B裝置的作用是
 
，實(shí)驗(yàn)后向B中滴入石蕊溶液，可看到的現(xiàn)象是
 
．
（3）如果去掉B裝置，將A、C直接連接，寫出一個(gè)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧化物-定屬于化合物
B、分子比原子大
C、原子的質(zhì)量主要決定于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D、鈉離子也屬于鈉元素

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