【題目】(6分)用下圖所示裝置,分別對燃燒條件和CO2與水反應的實驗進行研究。
內容 | 【實驗1】研究燃燒條件 | 【實驗2】研究CO2與水反應 |
步驟 | ①打開彈簧夾,通入一段時間N2,關閉彈簧夾,加熱木炭。 ②停止加熱,冷卻后打開彈簧夾,通入O2。 | ①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花。 ②打開彈簧夾,通入O2。 |
③加熱木炭。 ④停止通O2、熄滅酒精燈。 |
(1)木炭充分燃燒時,發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)實驗1中,步驟①的目的是 ;步驟②的目的是 。
(3)實驗2中,步驟①的目的是 ;C裝置中的液體是 。
(4)兩個實驗中,B裝置的共同作用是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源。
①保持水化學性質的最小微粒是 (5) ;同學們對水進行如下圖的實驗,圖甲中凈化水的方法是 (6) 和 (7) ;圖乙中發(fā)生反應的化學方程式為 (8) ,該反應的基本類型是 (9) ,檢驗b管中氣體的方法是 (10) ;已知相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣,那么在實驗中a、b兩管氣體實際測得的體積比與理論值相比會偏 (11) (填“小”或“大”)。
②Cl2常作自來水消毒劑,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,則X的化學式為 (12) ;此反應中屬于氧化物的是 (13) (填化學式),此反應中含有游離態(tài)氯元素的物質是(14) (填化學式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的是( )
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 氫氣和液氫都可以作燃料 | 相同物質的分子,化學性質相同 |
B | 水燒開后把壺蓋沖起 | 溫度升高,分子的體積增大 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運動的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學變化中分子是可以再分的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)(如下圖所示)。
某化學小組的同學對此非常感興趣,在老師的指導下,設計如下裝置探究上述設想的反應原理。
(1)能證明“釋放CO2”的現(xiàn)象是 。
(2)裝置B的作用是 。
(3)實驗后小組同學對D中固體的成分進行探究。
【猜想與假設】
D中的固體可能為①氧化鈣;②氧化鈣與碳酸鈣; ③碳酸鈣
【進行實驗】
甲同學取一定量的D中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物,甲同學認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想③成立。
乙同學認為上述實驗不足以證明猜想③成立,其理由是 。他又重新進行實驗,證明了猜想②成立,他的實驗操作及現(xiàn)象為 。寫出D中反應的化學方程式為 。
(4)通過以上探究,小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。上述設想的優(yōu)點有 (填字母序號).
A.原料易得
B.充分利用太陽能
C.釋放出的CO2可作為重要資源加以利用
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,其中一個反應的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題:
(1)一個A分子由 個原子構成。
(2)B中氮、氧元素的質量比為 ,氮元素的化合價為 。
(3)上述反應中,一定發(fā)生改變的是 (填序號)。
① 元素種類 ② 原子種類 ③ 分子種類
(4)參加反應的A與B的分子個數(shù)比為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學我們知道物質的性質決定物質的用途,下列物質性質和用途之間的因果關系不成立的是( )
A.氮氣化學性質不活潑——用于食品防腐
B.金剛石硬度大——用來作裁玻璃的刀
C.一氧化碳有劇毒——用來冶煉金屬
D.氫氣具有可燃性——用來作燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金秋的瘦西湖萬花園中,百花怒放,香氣撲鼻。下列觀點可以用來解釋花香的是( )
A.分子很大
B.分子分裂成原子
C.分子間有間隙
D.分子在不斷地運動
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗回答問題。
(1)A實驗說明水是由 組成的。
(2)B實驗中的主要現(xiàn)象是 。
(3)C實驗說明白磷燃燒需要 和 條件。
(4)D中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(5)E實驗說明CO2具有 和 性質。
(6)F實驗可說明 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你認為下列選項不屬于化學這門自然科學研究范疇的是
A.計算機軟件的開發(fā) B.物質的變化規(guī)律和性質
C.物質的組成和結構 D.物質的用途和制取
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com