測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào)用彈簧夾夾緊乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,

______ ;

待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的 ______ ;

紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 ______ ,該氣體 ______ 填“支持”或“不支持”燃燒;

實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 ______ ;

小梅同學(xué)探究了空氣中氧氣的含量的試驗(yàn)之后,又設(shè)計(jì)了如甲裝置所示的實(shí)驗(yàn),紅磷和木炭均為足量,分別把A、B兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃,將燃燒完畢冷卻至室溫后,打開C、D兩處的夾子,想一想.

她將看到甲裝置的燒杯中的水進(jìn)入 ______ 瓶,原因是 ______ .

如果將甲裝置改裝成乙裝置,反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是 ______ .

紅磷燃燒,冒出大量的白煙; ; 氮?dú)猓?不支持; 將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉; A; 紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差,因此冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水不會(huì)倒吸到集氣瓶?jī)?nèi); 因?yàn)榉磻?yīng)后整個(gè)裝置中的氣體都變少了,所以裝置中的氣體壓強(qiáng)都變小,因此水進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶中...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的一種方法。除去下表混合物中的雜質(zhì),所選除雜試劑錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)
 

混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
 

除雜試劑
 

A
 

NaOH溶液(Na2CO3)
 

適量的氫氧化鈣溶液
 

B
 

CaO粉末(CaCO3)
 

足量的蒸餾水
 

C
 

Cu粉(Fe)
 

足量的稀硫酸
 

D
 

CuSO4溶液(H2SO4)
 

足量的氧化銅粉末
 

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、加入的適量氫氧化鈣溶液與雜質(zhì)Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可以除去雜質(zhì),且不引入雜質(zhì),正確;B、加入的蒸餾水會(huì)與CaO粉末反應(yīng),達(dá)不到除雜的目的,錯(cuò)誤;C、加入足量的稀硫酸會(huì)將雜質(zhì)Fe反應(yīng)完,而原物質(zhì)Cu粉不與稀硫酸反應(yīng),可以除去雜質(zhì),正確;D、加入足量的氧化銅粉末可以將雜質(zhì)H2SO4完全反...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)方程式S+O2SO2的讀法中,正確的是

A. 硫加氧氣等于二氧化硫

B. 硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫

C. 一個(gè)硫原子加上一個(gè)氧分子等于一個(gè)二氧化硫分子

D. 在點(diǎn)燃的條件下,每32 份質(zhì)量的硫和16 份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成48份質(zhì)量的二氧化硫

B 【解析】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,“=”讀應(yīng)作“生成”,錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)可讀作:硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,正確;C、該反應(yīng)可讀作:硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)可讀作:每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 室內(nèi)放一盆水能防止CO中毒

B. 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附色素和異味

C. 用碳素墨水填寫檔案,因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D. 金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同

A 【解析】A、一氧化碳難溶于水,所以室內(nèi)烤火取暖,放一盆水不能防止CO中毒,錯(cuò)誤;B. 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附色素和異味,正確;C. 用碳素墨水填寫檔案,因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用碳素墨水填寫檔案,保存的時(shí)間更長(zhǎng),正確;D. 決定物質(zhì)種類的是組成和結(jié)構(gòu)。金剛石和石墨的組成相同,但是碳原子的排列方式不同,所以是兩種不同的物質(zhì),正確。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )

A. 用作清潔燃料的氫氣 B. 用作醫(yī)療急救的氧氣

C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?D. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

A 【解析】A、空氣沒有氫氣,無(wú)法分離,故A錯(cuò)誤; B、空氣中含有氧氣,可以分離出來(lái)并用于醫(yī)療急救,故B正確; C、空氣的主要成分就是氮?dú),氮(dú)獠换顫,較穩(wěn)定,可以分離出來(lái)用作食品防腐劑,故C正確; D、空氣中含有惰性氣體,可以分離出來(lái)用于焊接保護(hù)氣,故D正確。 故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 液氮可以做制冷劑 B. 氧氣可以做火箭發(fā)射的燃料

C. 稀有氣體可制成多種用途的電光源 D. 二氧化碳是植物光合作用必須的物質(zhì)

B 【解析】A. 液氮可以做制冷劑,汽化吸熱,故A正確;B. 氧氣可以做火箭發(fā)射的助燃劑,氧氣本身不能燃燒,故B錯(cuò)誤;C. 稀有氣體可制成多種用途的電光源,稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光,故C正確;D..二氧化碳是植物光合作用必須的物質(zhì),二氧化碳是植物光合作用的原料,故D正確。 點(diǎn)睛∶物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,空氣是人類寶貴的自然資源,用途十分廣泛。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是  

A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末

B. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的二氧化硫

D. 木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光

D 【解析】A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成白色粉末,故A錯(cuò)誤;B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體,故B錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,故C錯(cuò)誤;D、木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光,故D正確。 點(diǎn)睛∶現(xiàn)象是指通過我們的感覺器官感知的。常見的現(xiàn)象有顏色變化,吸熱或放熱,生成氣體,產(chǎn)生沉淀。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市定興縣2018屆九年級(jí)中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法或作法不正確的是

A. 提倡學(xué)生每天飲用奶制品,防止缺鈣 B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性

C. 實(shí)行垃圾分類回收再利用 D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣

B 【解析】A、牛奶中含有豐富的鈣,學(xué)生每天飲用奶制品,可以防止缺鈣,正確;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,沒有可燃性,錯(cuò)誤;C、實(shí)行垃圾分類回收再利用,有利于節(jié)約資源,正確;D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省常德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)一個(gè)鉀原子:______; (2)氖氣:________ ; (3)3個(gè)鐵離子:_________ ;

(4)2個(gè)水分子:______; (5)碳酸:___________ (6)標(biāo)出氯化銨中N的化合價(jià):_________ 。

K Ne 3 Fe3+ 2 H2O H2CO3 【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;(2)氖氣是由氖原子直接構(gòu)成的,用元素符號(hào)表示其化學(xué)式;(3) 離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字; (4)...

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