下列生活事實(shí)的解釋中,不合理的是(  )
A、洗潔精能清除油污,因其具有乳化作用
B、一氧化碳可做燃料,因該氣體具有可燃性
C、蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
D、某合金可做保險(xiǎn)絲,因該合金的熔點(diǎn)低
考點(diǎn):乳化現(xiàn)象與乳化作用,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),合金與合金的性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,溶液、濁液與溶解度,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)洗潔精的乳化作用分析;
B、根據(jù)一氧化碳的可燃性與用途的關(guān)系分析;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;
D、根據(jù)合金的用途與性質(zhì)的關(guān)系分析.
解答:解:A、洗潔精具有乳化作用,能將大的油珠分散成無數(shù)細(xì)小的小液滴,因此可用來清除油污,正確;
B、一氧化碳具有可燃性,因此可做燃料,正確;
C、蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,是因?yàn)橄灎T燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w和水,質(zhì)量總和不變,該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,故錯(cuò)誤;
D、某合金可做保險(xiǎn)絲,是因該合金的熔點(diǎn)低,正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前市場上銷售的汽水飲料,大多數(shù)是碳酸飲料,其中含有CO2和水.喝了汽水后常會(huì)打嗝,這說明氣體的溶解度還與
 
有關(guān).打開汽水瓶蓋時(shí)汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與
 
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、酒香撲鼻
B、火藥爆炸
C、干冰升華
D、用金剛石切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在蔬菜生長過程中,常常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害,據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低.因此,買來的蔬菜在食用前最好用純堿稀溶液或清水浸泡一段時(shí)間.她們對蔬菜上殘留農(nóng)藥性質(zhì)的推測不合理的是( 。
A、殘留農(nóng)藥一般都有一定的水溶性
B、農(nóng)藥殘留液的pH一定大于7
C、殘留農(nóng)藥在堿性溶液中更易溶或能與堿性物質(zhì)反應(yīng)
D、農(nóng)藥殘留液可能使紫色石蕊試液變紅色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是( 。
A、燒堿、鹽酸、食鹽
B、純堿、火堿、硫酸
C、硫酸、熟石灰、純堿
D、鹽酸、純堿、碳酸鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳的下列用途中,主要是利用碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑的是( 。
A、冬天利用木炭燃燒取暖
B、焦炭主要用于冶煉金屬
C、防毒面具的濾毒罐里的活性炭用于吸附有毒氣體
D、將木質(zhì)電線桿埋入地下部分用火微微燒焦

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)能產(chǎn)生白光,同時(shí)瓶壁上有水霧產(chǎn)生的是(  )
A、紅磷B、木炭C、硫粉D、石蠟

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各組物質(zhì)混合后溶于水,得到無色溶液的是( 。
A、NaNO3  NaCl   Na2SO4
B、MgCl2    NaOH    KNO3
C、CuSO4   CaCl2   MgCl2
D、BaCl2   AgNO3    KCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案