【題目】圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽,請據(jù)此回答下列問題[第(2)﹣(4)題用標(biāo)簽中的序號填寫]:

(1)人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì),除標(biāo)簽中所標(biāo)注的,還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是;
(2)不屬于有機(jī)物的是
(3)能與碘水作用呈藍(lán)色的淀粉屬于;
(4)灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是

【答案】
(1)維生素
(2)①⑤
(3)④
(4)羊毛纖維
【解析】解:(1)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大營養(yǎng)物質(zhì),由標(biāo)簽可知,此牛奶還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是維生素;(2)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物,水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物;(3)能與碘水作用呈藍(lán)色的是淀粉屬于糖類;(4)羊毛纖維在灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛臭味;
所以答案是:(1)維生素(2)①⑤(3)④(4)羊毛纖維

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖①和②兩種滅火方式的原理分別是:① , ②
(2)圖③是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的水,還造成圖④的后果,其原因是: , 使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醇(CH4O)燃料是一種可再生新型燃料,甲醇中碳元素的化合價為;8g甲醇完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為 . 常見氣體X可通過反應(yīng)X+3H2═CH4O+H2O合成甲醇,X的化學(xué)式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是(
A.先變藍(lán)后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅
D.先變紅后變紫色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示圖象關(guān)系合理的是( )
A.
向pH=9的NaOH溶液中不斷加水
B.
在久置的NaOH溶液中加入鹽酸
C.
分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
D.
向飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:
請回答下列問題:
(1)操作A用到的玻璃儀器除燒杯外還必需有;使用托盤天平進(jìn)行稱量前,應(yīng)先檢查
(2)在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,甲同學(xué)向濾液中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有;滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列滅火措施不正確的是(
A.油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅
B.圖書館著火﹣﹣用二氧化碳滅火器撲滅
C.房屋著火﹣﹣用高壓水槍撲滅
D.電視機(jī)著火﹣﹣用水撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)最大的是(
A.氧氣
B.氮氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是(
A.干冰用于人工降雨
B.氮氣用作保護(hù)氣
C.活性炭用于冰箱除臭
D.生鐵用于鑄造鐵鍋

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