【題目】小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動性順序,做了以下兩個實驗。
(1)試管①中觀察到的現象是:鋁絲表面附著一層_____________色固體,溶顏色逐漸變淺。反應的化學方程式為_______________________________。
(2)試管②中觀察到的現象是:銅絲表面附著一層銀白色固體,溶夜逐漸變?yōu)?/span>__________色。反應的化學方程式為_______________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】核電荷數為1-18的元素原子結構示意圖等信息,如圖回答下列問題:
(1)氟元素與氯元素化學性質相似,主要是因為_____。
(2)寫出由8號,13號元素組成的化合物的化學式_____。
(3)11號和16號兩種元素組成Na2S,名稱是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
(1)原理實驗室制取CO2的化學方程式為_____。
(2)發(fā)生裝置:圖A裝置中儀器a的名稱是_____。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4,應選圖_____(填字母序號)發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:實驗室收集NH3(極易溶于水,密度比空氣。⿷捎玫姆椒ㄊ_____。收集有毒氣體SO2(密度比空氣大,易溶于水)時,常采用C收集裝置,氣體應從_____(填“b”或“c”)端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人若長期食用“鎘大米”(鎘含量超標)會引起痛痛。垂前┎。。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關系(如圖所示),下列物質中可用于改良土壤結構,降低水稻對鎘吸收率的是
A.氯化鉀B.氫氧化鈉C.熟石灰D.硫酸亞鐵(水溶液顯酸性)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】測定合金中銅的質量分數。為測定某銅、鋅合金中銅的質量分數,興趣小組同學稱取20g合金于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入,充分反應,測得實驗數據如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸的質量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質量(g) | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)該銅、鋅合金中銅的質量分數為_____________? (寫出計算過程)
(2)第三次加入稀鹽酸后燒杯內溶液中的溶質為________________(寫化學式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是( )
A. 圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間
B. 圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C. 圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動
D. 由圖d中的現象可知,金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律,做鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖1)。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網上得到一些白色固體。
(1)鎂條燃燒的化學方程式是_____;
(2)同學們通過稱量發(fā)現:在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。小馬認為這個反應不遵循質量守恒定律。你_____(“同意”或“不同意”)他的觀點。你認為出現這樣實驗結果的原因可能是_____。
(3)小紅按如圖2裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,還發(fā)現產物中有少量黃色固體。
(提出問題)黃色固體是什么?
(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)
固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
(做出猜想)黃色固體是Mg3N2
(實驗探究)請設計實驗,驗證猜想
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將收集到的黃色固體放入試管中,加入適量的_____,在試管口放置濕潤紅色石蕊試紙。 | ①_____; ②_____。 | 黃色固體是Mg3N2 |
(反思與交流)空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年“世界水日”的宣傳主題為“Nature for water”(借自然之力,護綠水青山)。
(1)愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要________。
(2)廣西水資源豐富,但分布不均。有些地區(qū)使用地下水作為生活用水,人們常用________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用________的方法降低水的硬度。
(3)用如圖所示裝置進行電解水的實驗時,正極、負極產生氣體的體積比為_________。通過電解水實驗,你可以得出的一條結論是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com