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【題目】小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動性順序，做了以下兩個實驗。

（1）試管①中觀察到的現象是：鋁絲表面附著一層_____________色固體，溶顏色逐漸變淺。反應的化學方程式為_______________________________。

（2）試管②中觀察到的現象是：銅絲表面附著一層銀白色固體，溶夜逐漸變?yōu)?/span>__________色。反應的化學方程式為_______________________________。

【答案】（紫）紅 藍

【解析】

(1).鋁絲會和硫酸銅溶液發(fā)生反應將Cu從溶液中置換出來并附在鋁絲上，所以鋁絲的表面會附著一層紅色固體；

(2).鋁絲與硫酸銅反應的化學方程式為： ；

(3).銅絲會和AgNO3溶液發(fā)生置換反應，生成白色的銀單質和藍色的CuSO4溶液；

(4). 銅絲和AgNO3溶液發(fā)生置換反應的化學方程式為：。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核電荷數為1-18的元素原子結構示意圖等信息，如圖回答下列問題：

（1）氟元素與氯元素化學性質相似，主要是因為_____。

（2）寫出由8號，13號元素組成的化合物的化學式_____。

（3）11號和16號兩種元素組成Na2S，名稱是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。

（1）原理實驗室制取CO2的化學方程式為_____。

（2）發(fā)生裝置：圖A裝置中儀器a的名稱是_____。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4，應選圖_____（填字母序號）發(fā)生裝置。

（3）收集裝置：實驗室收集NH3（極易溶于水，密度比空氣�。⿷捎玫姆椒ㄊ�_____。收集有毒氣體SO2（密度比空氣大，易溶于水）時，常采用C收集裝置，氣體應從_____（填“b”或“c”）端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人若長期食用“鎘大米”(鎘含量超標)會引起痛痛�。垂前┎。�。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關系(如圖所示)，下列物質中可用于改良土壤結構，降低水稻對鎘吸收率的是

A.氯化鉀B.氫氧化鈉C.熟石灰D.硫酸亞鐵(水溶液顯酸性)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】測定合金中銅的質量分數。為測定某銅、鋅合金中銅的質量分數，興趣小組同學稱取20g合金于燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應，測得實驗數據如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸的質量(g)

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質量(g)

39.92

59.84

79.80

99.80

（1）該銅、鋅合金中銅的質量分數為_____________? (寫出計算過程)

（2）第三次加入稀鹽酸后燒杯內溶液中的溶質為________________（寫化學式）。

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【題目】下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是（　　）

A. 圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間

B. 圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

C. 圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動

D. 由圖d中的現象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律，做鎂條在空氣中燃燒的實驗（如圖1）。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，產生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網上得到一些白色固體。

（1）鎂條燃燒的化學方程式是_____；

（2）同學們通過稱量發(fā)現：在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。小馬認為這個反應不遵循質量守恒定律。你_____（“同意”或“不同意”）他的觀點。你認為出現這樣實驗結果的原因可能是_____。

（3）小紅按如圖2裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，還發(fā)現產物中有少量黃色固體。

（提出問題）黃色固體是什么？

（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）

固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

（做出猜想）黃色固體是Mg3N2

（實驗探究）請設計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現象

實驗結論

將收集到的黃色固體放入試管中，加入適量的_____，在試管口放置濕潤紅色石蕊試紙。

①_____；

②_____。

黃色固體是Mg3N2

（反思與交流）空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是_____。

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【題目】下列圖示的實驗操作正確的是（ ）

A. 傾倒液體B. 測定溶液pH

C. 稱取7.56g NaOHD. 稀釋濃硫酸

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【題目】2018年“世界水日”的宣傳主題為“Nature for water”（借自然之力，護綠水青山）。

（1）愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要________。

（2）廣西水資源豐富，但分布不均。有些地區(qū)使用地下水作為生活用水，人們常用________檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用________的方法降低水的硬度。

（3）用如圖所示裝置進行電解水的實驗時，正極、負極產生氣體的體積比為_________。通過電解水實驗，你可以得出的一條結論是________。

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