15.某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭,赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3),空氣等,主要反映過程如圖:

請(qǐng)回答:反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng);反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 反應(yīng)①是焦炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生二氧化碳,反應(yīng)②是二氧化碳與焦炭反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)③是一氧化碳與赤鐵礦的主要成分Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,進(jìn)行分析解答.

解答 解:反應(yīng)①是焦炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
反應(yīng)②是二氧化碳與焦炭反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
反應(yīng)③是一氧化碳與赤鐵礦的主要成分Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:化合反應(yīng);CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握高爐煉鐵的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示:
(1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒CO2
(2)鈣元素Ca
(3)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖
(4)3個(gè)鎂離子3Mg2+
(5)2個(gè)鈉原子2Na 
(6)3個(gè)氫分子3H2
(7)S表示硫元素;一個(gè)硫原子
(8)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是Al2O3
(9)2O2-表示2個(gè)氧離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號(hào)儀器名稱:①水槽.
(2)制取并收集二氧化碳要求隨時(shí)能控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,則應(yīng)選擇的組合裝置是B、D(從A-E中選擇).
(3)以上反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿.若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是將導(dǎo)管移出集氣瓶,蓋上玻璃片.
(4)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體,欲使用F、G裝置將雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→cdab(用端口字母表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列氣體中,能供給動(dòng)植物呼吸的是( 。
A.O2B.N2C.CO2D.SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO3固體混合物受熱過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.生成O2的質(zhì)量B.固體中氧元素的質(zhì)量
C.固體中MnO2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒,引起老年癡呆癥.1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁確定為“食品污染源之一”而加以控制,鋁在下列使用場(chǎng)合一般無須控制的是( 。
A.電線、電纜B.牙膏皮C.制造飲具和餐具D.糖果、香煙內(nèi)包裝

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.徐州到鄭州的高鐵年底通車,這將給兩地人們的生活帶來積極而深遠(yuǎn)的影響.
(1)高鐵列車上可提供下列食物:純凈水、橙汁、牛奶、餅干、葡萄糖等.上述物質(zhì)中,葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6;餅干中常加入少許碳酸鈣,從有助于人體健康的角度考慮,其作用是補(bǔ)鈣.
(2)高鐵列車的車體建設(shè)需要消耗大量的鋁合金.鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是鋁表面有一層致密的氧化膜.工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng)反應(yīng).
(3)修建鐵路需要消耗大量的鋼鐵.用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.雨后,軌道表面易生銹,其原因是鐵與水和氧氣接觸反應(yīng)生銹.實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹,其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(4)高鐵列車車廂是密閉的空間,提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要.高鐵酸鈉(化學(xué)式是Na2FeO4)是列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6.某品牌的空氣凈化劑含過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,同時(shí)生成碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān),請(qǐng)將答案填寫在下面的橫線上:
(1)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子,其離子符號(hào)是Mg2+
(2)硫酸銅由離子構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”);
(3)與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是D(填字母編號(hào));
A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量  B.元素的核電荷數(shù)
C.原子的核外電子數(shù)   D.原子的最外層電子數(shù)
(4)地殼中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì)可以溶解在氫氧化鈉等強(qiáng)堿溶液中,其主要原理是該金屬單質(zhì)與氫氧化鈉溶液中的NaOH及水發(fā)生反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常涉及實(shí)驗(yàn)操作的先后順序.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.制取氧氣時(shí),先檢查裝置氣密性,后裝藥品
B.試驗(yàn)氫氣可燃性時(shí),先檢査氫氣純度,后點(diǎn)燃
C.測(cè)定溶液pH,先將試紙濕潤(rùn),后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上
D.給試管中的物質(zhì)加熱時(shí),先均勻預(yù)熱,后集中在有藥品的部位加熱

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