5．如圖是有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖，其中A是含有碳元素的化合物，D是一種含有鈉元素的化合物．請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A：CaCO3；D：Na2CO3；G：H2O
（2）寫出B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，
（3）寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

分析 本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，再推導(dǎo)得出其他物質(zhì)的化學(xué)式，A是含有碳元素的化合物，高溫能分解為B和C，則A可能為碳酸鈣，分解的B和C可能為氧化鈣或二氧化碳，D是一種含有鈉元素的化合物，則D可能為碳酸鈉，B可能為二氧化碳，F(xiàn)可能為氫氧化鈉，C可能為氧化鈣，G可能為水，氧化鈣與水生成的E為氫氧化鈣，代入框圖，推斷合理．

解答 解：（1）A是含有碳元素的化合物，高溫能分解為B和C，則A可能為碳酸鈣，分解的B和C可能為氧化鈣或二氧化碳，D是一種含有鈉元素的化合物，則D可能為碳酸鈉，B可能為二氧化碳，F(xiàn)可能為氫氧化鈉，C可能為氧化鈣，G可能為水，氧化鈣與水生成的E為氫氧化鈣，所以本題答案為：CaCO3，Na2CO3，H2O；
（2）B是二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水，所以本題答案為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（3）根據(jù)推斷，D為碳酸鈉，E為氫氧化鈣，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以本題答案為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是根據(jù)框圖以及題干提供的信息，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推，得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于空氣的說法正確的是（　　）
A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B．按質(zhì)量計算，空氣中的氮氣約占78%、氧氣約占21%
C．分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
D．空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．堿的溶液能使酚酞溶液變紅色，則能使酚酞溶液變紅色的一定是堿的溶液
B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．性質(zhì)活潑的金屬在空氣中由容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質(zhì)不活潑
D．酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水，能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物8.9g，高溫煅燒一段時間剩余固體7.8g，向剩余固體中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)7.3%的稀鹽酸至恰好不再冒氣泡，共用去稀鹽酸100g，若7.8g剩余固體煅燒至完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為（　�。�
A．2.2gB．4.4gC．3.3gD．6.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．小明同學(xué)進行了如下的實驗操作并觀察現(xiàn)象，你認為實驗結(jié)論分析不正確的是（　　）
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
A鐵釘浸入硫酸銅溶液中鐵釘變紅鐵比銅活潑
B氫氣通入灼熱的氧化銅粉末中黑色粉末變紅氫氣具有還原性
C向汗液中滴入硝酸銀溶液、稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀汗液中含有氯離子
D純堿與鹽酸混合有氣泡產(chǎn)生純堿與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗．

請回答下列問題：
（1）通過計算說明，濾渣a的成分是什么？各多少克？
（2）白色沉淀b的化學(xué)式是BaCO3，由此得出原固體樣品的組成為氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)．其中化合價升高的發(fā)生氧化反應(yīng)，作還原劑，化合價降低的發(fā)生還原反應(yīng)，作氧化劑．
（1）氧化還原反應(yīng)中，含有高價態(tài)元素的化合物，在反應(yīng)前后元素的化合價降低，通常具有氧化性．某氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2；反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是FeCl3（寫化學(xué)式）．
（2）四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表達．其中Ⅰ為化合反應(yīng)，則Ⅱ為分解反應(yīng)．寫出有水生成的符合反應(yīng)類型Ⅲ的一個化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．寫出有水生成符合反應(yīng)類型Ⅳ的一個化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（3）以下反應(yīng)其中屬于非氧化還原反應(yīng)的是①④（填寫序號）
①SO3+H2O═H2SO4
②Cl2+H2O═HCl+HClO
③4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3   
④SnCl4+2H2O═4HCl+SnO2
⑤2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
（4）已知氧化還原反應(yīng)中存在如下關(guān)系：強氧化劑+強還原劑→弱氧化劑+弱還原劑，現(xiàn)有下列三個能反應(yīng)的式子：2W-+X2→2X-+W2；2Y-+W2→2W-+Y2； 2X-+Z2→2Z-+X2以上反應(yīng)均在同溫、同壓、同濃度下進行，正確結(jié)論是B
A．氧化性是：Y2＞X2B．還原性是：Y-＞Z-
C.2Z-+Y2→2Y-+Z2的反應(yīng)能夠進行 D．在X-、Y-、W-、Z-中X-的還原性最強．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．生活處處有化學(xué)，請用化學(xué)知識回答以下生活中的問題：
（1）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；
（2）清洗餐具上的油污常用到洗滌劑，是因為洗滌劑有乳化功能；
（3）奶制品含有豐富的鈣元素（填“單質(zhì)”或“元素”），人體每天要攝入足夠量的鈣，老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松．
（4）生產(chǎn)生活中可以用紫色石蕊溶液來檢測土壤的酸堿性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）如圖是常用的電源插頭，在標(biāo)示的部件中，屬于有機合成材料的是塑料．
（2）銅能制成插頭和導(dǎo)線，是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．
（3）我國藥學(xué)家屠呦呦因研制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．東晉名醫(yī)葛洪《肘后備急方》中就有青蒿素抗瘧的記載：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”，這里的“水”作溶劑．上述水煎青蒿治療瘧疾，藥性很不穩(wěn)定，效果很差．屠呦呦改用乙醇提取，控溫60℃，藥效顯著提高，說明青蒿素具有的性質(zhì)是（答一條）：受熱易分解．

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