某環(huán)保部門(mén)調(diào)查指出:大氣中的酸性氣體有相當(dāng)一部分來(lái)自全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室.為此某校化學(xué)研究小組擬從下面提供的實(shí)驗(yàn)用品中選取合適的裝置和藥品,組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)粗略測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里空氣中全部酸性氣體的體積分?jǐn)?shù).

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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取樣:從實(shí)驗(yàn)室中收集一定體積的空氣樣品.
(2)實(shí)驗(yàn):在以上裝置中應(yīng)選用(填寫(xiě)裝置下面對(duì)應(yīng)的字母)______;按氣流從左到右的方向各裝置連接的順序是(填寫(xiě)各導(dǎo)氣管接口字母):取樣氣體→______→______→______,裝置A的作用是______;裝置D的作用是______.
(3)計(jì)算:若取樣氣體的體積為300ml,裝置D的讀數(shù)為298mL,則實(shí)驗(yàn)室里空氣中各種酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
(4)討論:通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室里空氣中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)嚴(yán)重超標(biāo).為此,同學(xué)們提出了以下幾種觀點(diǎn),你同意其中的______(填寫(xiě)序號(hào)).
A.盡量減少藥品的用量,推廣做微型實(shí)驗(yàn)
B.將實(shí)驗(yàn)后的氣體凈化后再排放
C.有污染的實(shí)驗(yàn)一定不能做.
(2)由題意知,測(cè)量大氣中的酸性氣體可以用氫氧化鈉吸收,剩余的氣體可以用排開(kāi)水的體積用量筒測(cè)量,故可選裝置A  B  D;儀器連接的順序應(yīng)是先讓氣體從a進(jìn)入A裝置,讓氫氧化鈉吸收酸性氣體,然后從b中出來(lái),從b進(jìn)入B裝置,把排出的水從c進(jìn)入g,故連接的順序?yàn)椋海╝)(b)→(d)(c)→(g);  從連接的順序和意圖可知,A的作用是吸收取樣氣體中的酸性氣體,裝置D的作用是測(cè)量取樣氣體中非酸性氣體的體積.故答案為:A  B  D;:(a)(b)→(d)(c)→(g);吸收取樣氣體中的酸性氣,測(cè)量取樣氣體中非酸性氣體的體積
(3)300mL氣體通過(guò)裝置A后,裝置C讀數(shù)為198mL,說(shuō)明減少的2.0mL氣體是實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中的總酸性氣體,根據(jù)所給計(jì)算式計(jì)算可知實(shí)驗(yàn)室(甲)空氣中的總酸性氣體含量約為0.67%.故答案為:0.67% 
(4)由于實(shí)驗(yàn)室里空氣中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)嚴(yán)重超標(biāo),所以應(yīng)該控制藥品的使用量,且將實(shí)驗(yàn)后的氣體凈化后再排放,故答案為:AB
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002?山東)某環(huán)保部門(mén)調(diào)查指出:大氣中的酸性氣體有相當(dāng)一部分來(lái)自全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室.為此某;瘜W(xué)研究小組擬從下面提供的實(shí)驗(yàn)用品中選取合適的裝置和藥品,組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)粗略測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里空氣中全部酸性氣體的體積分?jǐn)?shù).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取樣:從實(shí)驗(yàn)室中收集一定體積的空氣樣品.
(2)實(shí)驗(yàn):在以上裝置中應(yīng)選用(填寫(xiě)裝置下面對(duì)應(yīng)的字母)
ABD
ABD
;按氣流從左到右的方向各裝置連接的順序是(填寫(xiě)各導(dǎo)氣管接口字母):取樣氣體→
(a)(b)
(a)(b)
(d)(c)
(d)(c)
(g)
(g)
,裝置A的作用是
吸收取樣氣體中的酸性氣體
吸收取樣氣體中的酸性氣體
;裝置D的作用是
測(cè)量取樣氣體中非酸性氣體的體積
測(cè)量取樣氣體中非酸性氣體的體積

(3)計(jì)算:若取樣氣體的體積為300ml,裝置D的讀數(shù)為298mL,則實(shí)驗(yàn)室里空氣中各種酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為
0.67%
0.67%

(4)討論:通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室里空氣中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)嚴(yán)重超標(biāo).為此,同學(xué)們提出了以下幾種觀點(diǎn),你同意其中的
AB
AB
(填寫(xiě)序號(hào)).
A.盡量減少藥品的用量,推廣做微型實(shí)驗(yàn)
B.將實(shí)驗(yàn)后的氣體凈化后再排放
C.有污染的實(shí)驗(yàn)一定不能做.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2002年山東省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某環(huán)保部門(mén)調(diào)查指出:大氣中的酸性氣體有相當(dāng)一部分來(lái)自全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室.為此某;瘜W(xué)研究小組擬從下面提供的實(shí)驗(yàn)用品中選取合適的裝置和藥品,組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)粗略測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里空氣中全部酸性氣體的體積分?jǐn)?shù).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取樣:從實(shí)驗(yàn)室中收集一定體積的空氣樣品.
(2)實(shí)驗(yàn):在以上裝置中應(yīng)選用(填寫(xiě)裝置下面對(duì)應(yīng)的字母)______;按氣流從左到右的方向各裝置連接的順序是(填寫(xiě)各導(dǎo)氣管接口字母):取樣氣體→______→______→______,裝置A的作用是______;裝置D的作用是______.
(3)計(jì)算:若取樣氣體的體積為300ml,裝置D的讀數(shù)為298mL,則實(shí)驗(yàn)室里空氣中各種酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
(4)討論:通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室里空氣中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)嚴(yán)重超標(biāo).為此,同學(xué)們提出了以下幾種觀點(diǎn),你同意其中的______(填寫(xiě)序號(hào)).
A.盡量減少藥品的用量,推廣做微型實(shí)驗(yàn)
B.將實(shí)驗(yàn)后的氣體凈化后再排放
C.有污染的實(shí)驗(yàn)一定不能做.

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