一些食物的近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

下列說(shuō)法中不正確的是

A．雞蛋清和牛奶顯堿性             B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)         D．胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁


【答案】A

【解析】

試題分析：PH值小于7顯酸性，PH值越小酸性越強(qiáng)，PH值大于7顯堿性，PH值越大堿性越強(qiáng)。以此判斷A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，BC是正確的；D選項(xiàng)因?yàn)樘O果汁和葡萄汁顯酸性，如果飲用蘋果汁和葡萄汁會(huì)增加胃液的酸性，所以胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁是正確的.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 


 硫的氟化物有SF2、SF4、SF6 等，其中SF4 最好的制法是在溫?zé)岬囊译妫–H3CN）溶液中由NaF對(duì)SCl2進(jìn)行氟化：3SCl2  +4 NaF         S2Cl2 + SF4 + 4X，則生成X的化學(xué)式為                                                                   （     ）

A．Na4Cl4         B．SCl4        C．NaCl          D．NaCN

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下列八中物質(zhì)：①水蒸氣②鐵粉③空氣④五氧化二磷⑤礦泉水⑥氯酸鉀⑦紅磷⑧氯化鈉．其中：（1）屬于混合物的是   ，（填序號(hào)）

（2）屬于單質(zhì)的是  ，（填化學(xué)式，下同）；

（3）屬于化合物的是  

（4）屬于氧化物的是   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并常用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋一些現(xiàn)象．請(qǐng)你試著和小明一起體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè)吧！

（1）上午：小明參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑項(xiàng)目時(shí)，對(duì)“發(fā)令槍”產(chǎn)生了濃厚的興趣．通過(guò)上網(wǎng)搜索后了解到：“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀，二氧化錳和紅磷．當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣，②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步反應(yīng)的文字表達(dá)式．

①    ；此反應(yīng)的基本類型是   ．②   ．

（2）中午：小明放學(xué)一進(jìn)門就看到媽媽在煤氣灶上忙活著做飯，通過(guò)查閱資料，小明知道煤氣的主要成分是CO，如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是  ．

A．①②B．②③C．③④D．④⑤

（3）下午：小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后由絮狀沉淀物，因此他認(rèn)為本地的水為  硬水（填“硬水”或“軟水”）．他還了解到長(zhǎng)期飲用這種硬度高的水對(duì)人體健康不利．所以人們才在日常生活中采用  的方法來(lái)軟化水’．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


重金屬的毒性，主要是由于它與人體內(nèi)酶中的巰基（─SH）結(jié)合而產(chǎn)生的。誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒。牛奶和雞蛋清富含的營(yíng)養(yǎng)素是

A．蛋白質(zhì)        B．糖類        C．油脂       D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一張濾紙（組成元素為C、H、O）用FeCl3濃溶液浸潤(rùn)，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終轉(zhuǎn)化為黑褐色物質(zhì)。針對(duì)該黑褐色物質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為其中含有單質(zhì)鐵；乙同學(xué)則認(rèn)為不含單質(zhì)鐵。為驗(yàn)證各自的猜想，他們進(jìn)行了如下探究：

（1）甲同學(xué)將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)的微小氣泡產(chǎn)生。如果黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

（2）乙同學(xué)提出疑問(wèn)：（1）中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝�。為此，甲同學(xué)又做了（1）中實(shí)驗(yàn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：         ，觀察到有微小氣泡產(chǎn)生，但很快停止。證明（1）中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的連續(xù)的微小氣泡是由鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的。

（3）通過(guò)以上探究，乙同學(xué)贊同甲同學(xué)的觀點(diǎn)，在甲同學(xué)的啟發(fā)下，乙同學(xué)提出了另一種證明黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵的方法：將黑褐色物質(zhì)放入硫酸銅溶液中，觀察到            現(xiàn)象，說(shuō)明其中含有單質(zhì)鐵。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是(     )

A．硫   B．木炭 C．鐵絲 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取氯酸鉀與二氧化錳的混合物10克加熱至完全反應(yīng)，當(dāng)二氧化錳的含量由20%變?yōu)?9.1%，則二氧化錳的質(zhì)量為   g，反應(yīng)后氯化鉀和二氧化錳固體混合物質(zhì)量共  g，生成氧氣的質(zhì)量（反應(yīng)前混合物總質(zhì)量減去反應(yīng)后固體混合物總質(zhì)量）為   g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法不正確的是(     )

A．①②③的質(zhì)子數(shù)不同   B．①②③電子層數(shù)相同

C．①②③都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)   D．②③是離子

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