下列所述的現(xiàn)象或方法用化學(xué)方程式表示正確的是( 。
A、吃蘇打餅干可減少過多的胃酸:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B、用石灰漿涮墻變硬:Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O
C、食用含鐵粉的麥片沖劑補(bǔ)鐵:2Fe+6HCl═2FeCl3+2H2
D、煤爐上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
B、石灰漿本身是渾濁的,看不到白色沉淀的生成,所以碳酸鈣后面不需要標(biāo)沉淀↓,該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
D、煤爐上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰是因?yàn)橐谎趸荚谌紵,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬與人類生活、生產(chǎn)密不可分.
(1)目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
(填字母序號(hào)).
A.節(jié)約金屬資源          B.合理開采礦物          C.防止鋼鐵生銹
(2)高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導(dǎo)到地下,這說明鋼鐵具有良好的
 
性(填一物理性質(zhì)).處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了,鐵生銹需要的條件是要有
 
(填名稱)的參與.
(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部加少量水的目的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年4月22日是第40個(gè)世界地球日,主題為“綠色世紀(jì)”.保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是( 。
A、某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
B、積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的燃燒
C、禁止秸桿就地焚燒,提倡風(fēng)力發(fā)電
D、為解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用集中露天焚燒的方法處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是(  )
A、
銅制作機(jī)器零件
B、
氮?dú)庾鏖W光燈
C、
二氧化碳作肥料
D、
氧氣供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

作為即將步入高中的學(xué)生,突發(fā)事件來臨時(shí),應(yīng)該沉著冷靜,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)機(jī)智應(yīng)對(duì).下列突發(fā)事故的處理措施不正確的是(  )
①身處火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),可以用濕的毛巾等捂住口鼻,迅速逃離現(xiàn)場
②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋或加青菜滅火
③室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即將門窗打開呼救
④高樓著火時(shí),馬上進(jìn)入電梯逃生.
A、①②③④B、②③④
C、③④D、④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常見的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(  )
A、水遇冷結(jié)冰
B、食物腐敗變質(zhì)
C、夏季柏油路面“變軟”
D、冬季鋼軌之間縫隙變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處充滿化學(xué).下列運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的做法正確的是( 。
A、冬天用爐火取暖時(shí),室內(nèi)放一盆水以防止煤中毒
B、用純堿溶液除去水壺中的水垢
C、用鐵桶盛放波爾多液
D、吃松花蛋時(shí),為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味而加入少量食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是( 。
  事實(shí) 解釋
A 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品 分子不斷運(yùn)動(dòng)
B 水和過氧化氫均可用于制氧氣 分子構(gòu)成相同
C 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來 分子受熱間隔變大
D 苯分子只有通過掃描隧道顯微鏡才可以看到 分子的體積很小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在家里設(shè)計(jì)了以下“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中不可行的是( 。
A、用過濾的方法把硬水變成軟水
B、用潔廁精(主要成分是鹽酸)來除去鐵銹
C、把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,以獲得少量炭黑
D、用食醋來區(qū)別小蘇打和食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案