化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計實驗探究:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①氫氧化鈉能與CO2反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀,實驗時常用于除CO2 ②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合會造成人中毒缺氧。
(猜想與假設(shè))
猜想一:CO2、H2O
猜想二:CO、H2O
猜想三:_____
(實驗探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗證:
(1)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____成立。
(2)實驗過程中B裝置的作用是_____。
(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)實驗過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是
A. 甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成
B. 化學(xué)變化的后硅元素的化合價不變
C. 參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等
D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l:1
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下列實驗方案設(shè)計不合理的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 鑒別軟水和硬水 | 取樣,滴加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
B | 比較黃銅和純銅的硬度大小 | 取大小、形狀相同的黃銅片和純銅片相互刻畫 |
C | 除去CO2中混有的CO | 將混合氣體通入灼熱的氧化銅 |
D | 比較鋅和鐵的活動性強(qiáng)弱 | 取等質(zhì)量的鋅粒和鐵粉與相同濃度的等量的稀鹽酸反應(yīng),比較快慢 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出相應(yīng)的化學(xué)符號。
(1)2個二氧化碳分子________;
(2)4個鐵原子_________;
(3)5個硫酸根離子__________;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5_______;
(5)已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請你寫出氮化鎂的化學(xué)式__________;
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物.已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為( )
A. 25 B. 30 C. 55 D. 80
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下圖完成下列內(nèi)容:
①銦屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為_____。
②銦原子核外有_____個電子層;銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是_____。
(2)銦與氯氣反應(yīng)生成氯化銦的微觀過程可表示為:
①請將B框中的信息補(bǔ)充完整_____,你這樣補(bǔ)充的理由是_____。
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列儀器能直接加熱的是(____)
A 燒杯
B 蒸發(fā)皿
C 錐形瓶
D _____
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省盤錦市中考一模化學(xué)試卷 題型:簡答題
請用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列問題:
⑴我國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色,這是因為____________________。
⑵控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒,從而節(jié)約能源。燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,會使煤燃燒得更充分,原因是_________________________。
⑶銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的主要原因是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省遼陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
能源、環(huán)境與人們的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)
(1)汽車已經(jīng)成為人們出行的必備交通工具,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油。汽油和柴油是由_____煉制而成的。
(2)乙醇汽油作為汽車燃料,它的優(yōu)點是_____。(答一條即可)
(3)“低碳”是一種生活理念也應(yīng)是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____(填字母)。
A 盡量乘坐公共交通工具
B 節(jié)約紙張
C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
D 大量使用化石燃料
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