電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板,制成印刷電路板。人們?yōu)榱藦膹U腐蝕液(含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3)中回收銅,并重新得到FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。
已知:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
(1)操作②、④的名稱是_______。
(2)上述流程中,X的化學(xué)式為 __ ,濾渣中所含的物質(zhì)是_______,步驟③中有關(guān)反應(yīng)的化
學(xué)方程式為 _______。
(3)Z為氯氣,第⑥步發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C三種溶液,它們分別是鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈉中的一種,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):① A + B → D↓+ E ② A + C → F + G + H↑
(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:A為 ,D為 。
(2)寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
② ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子。下列說法中錯(cuò)誤的是
A.丙是O2
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與環(huán)境。
(1)下列做法會(huì)造成水體污染的有_________(填字母序號(hào),下同)。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水集中處理后排放
C.不使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。
節(jié)約紙張 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D.盡量乘坐公交車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組利用下圖裝置(省略?shī)A持儀器)探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中。
②打開止水夾K 1,待氫氧化鈉濃溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)
閉K1。
③待充分反應(yīng)后,打開止水夾K2。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到注射器中的液體________,U型管中________,廣口瓶中的液體
出現(xiàn)渾濁。
【實(shí)驗(yàn)解釋】
步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)中老年人飲用加鈣牛奶進(jìn)行補(bǔ)鈣,有利于防治的疾病是 。
A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.厭食癥
(2)下列對(duì)于熟石灰的用途,解釋合理的是 。
A.改良酸性土壤 B.處理含硫酸的工業(yè)廢水
C.冬季粉刷樹干,保護(hù)樹木 D.鮮雞蛋浸過石灰水后,存放時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)(3)較長(zhǎng)時(shí)間燒水的水壺內(nèi)所形成的水垢,可用食醋除去的原因是 。
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