11.如何不通過計(jì)算快速判斷FeO、Fe2O3、Fe3O4中Fe 的含量高低?

分析 根據(jù)鐵的化合物的化學(xué)式,通過變形使鐵的原子個(gè)數(shù)相等,然后比較化合物中其它元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越大的,在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越。

解答 解:在FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質(zhì)中,將化學(xué)式變形得Fe6O6、Fe6O9、Fe6O8
因16×9>16×8>16×6,所以含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是:FeO.
故答案為:FeO.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算,將化學(xué)式進(jìn)行變形,使鐵原子個(gè)數(shù)化為相等是正確快速解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后這三種物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如表:
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前的質(zhì)量/g167010
反應(yīng)后的質(zhì)量/g0待測4536
在下列判斷中正確的是( 。
A.物質(zhì)X只由碳、氫兩種元素組成B.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為5克D.生成CO2與H2O的質(zhì)量比是45:36

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.判斷以下的敘述是否錯(cuò)誤,說明理由.
(1)自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的.不正確,有的以單質(zhì)形式存在,例如空氣中的氧氣以單質(zhì)形式存在
(2)單質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)變化,化合物不能發(fā)生化學(xué)變化.不正確,化合物能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣
(3)單質(zhì)和單質(zhì)混合就形成化合物,化合物和化合物混合就形成混合物.不正確,單質(zhì)和單質(zhì)混合形成混合物
(4)溶于水的物質(zhì)都是純凈物.不正確,例如氯化鈉和氯化鉀組成的混合物能夠溶于水
(5)有固定組成的物質(zhì)都是純凈物.不正確,例如空氣屬于混合物,有固定組成
(6)潔凈的糖水是純凈物.不正確,潔凈的糖水中含有水和糖,屬于混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.分支酸(C10H10O6)常用于生化研究,下列說法正確的是( 。
A.分支酸的相對(duì)分子質(zhì)量為226g
B.分支酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.分支酸由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
D.分支酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:10:6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)與生活緊密相連,請(qǐng)回答下列問題
(1)下列說法中正確的是BC(填字母序號(hào))
A.2份質(zhì)量的氫氣與1份質(zhì)量的氧氣剛好完全反應(yīng),生成2份質(zhì)量的水
B.純凈的水是一種化合物
C.電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.18克水中含有的氫元素與氧元素質(zhì)量之比為2:1
E.氧氣中氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)
(2)36克水中所含氧元素質(zhì)量是D(填字母序號(hào))
A.4克      B.2克    C、16克   D、32克
(3)我國是一個(gè)缺水的國家,下列不符合節(jié)約用水的做法是D(填字母序號(hào))
A.洗菜水澆花    B、工業(yè)上循環(huán)用水   C、及時(shí)關(guān)閉水龍頭   D、農(nóng)業(yè)上用大水浸灌
(4)早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝,使用該餐盒的好處是不造成白色污染.
(5)某人的早餐有①米飯、②涼拌黃瓜、③雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是雞蛋,富含糖類的是米飯(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某家長為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚.為了均衡膳食,請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使食譜營養(yǎng)更合理(  )
A.煎雞蛋B.稀飯C.五香牛肉D.炒青菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.日常生活中化學(xué)無處不在,從石墨、生石灰、氯化鈉、醋酸、硝酸鉀等物質(zhì)中,選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)可用于制鉛筆芯的是C;
(2)與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋的CaO;
(3)可作食品調(diào)味劑的是NaCl;
(4)農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的是KNO3
(5)可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是CH3COOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是以海水為原料制取生產(chǎn)鎂的原料--無水MgCl2 的流程示意圖.

(1)在制取無水MgCl2過程中,反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)加入氫氧化鈉溶液后,要將Mg(OH)2沉淀分離出來,應(yīng)采用的操作名稱是過濾,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.將6.5g Zn放入100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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