【題目】電工師傅使用的“驗電筆”中常充入一種氣體,此氣體通電時會發(fā)光,它是( 。
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氖氣 D. 空氣
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【題目】某煉鐵廠,用Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80%的赤鐵礦為原料煉鐵,若每天生產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵1120t.問需要赤鐵礦石多少噸?
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【題目】空氣是一種寶貴的資源。
(1)潔凈的空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)
(2)據(jù)報道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是_________。
A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工地揚塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車
(3)氫氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個,并標出所寫化學式中氮元素的化合價。
氧化物____________、酸____________、堿____________、鹽____________。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少
B.常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液
C.將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在
D.20℃時100g10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:9
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【題目】如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知乙是鐵。下列說法錯誤的是
A. 五種物質(zhì)中,只有鐵是單質(zhì)
B. 丙是氫氧化鈣
C. 戊是二氧化碳、甲是碳酸鈉
D. 甲、丙、丁之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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【題目】(4分)某興趣小組用下圖所示裝置收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。
試填空。
(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學常見的 氣體(填寫化學式)。
(2)圖示裝置對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是: 、 。
(3)利用該裝置測得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是: 。
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【題目】某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________,其反應(yīng)的文字表達式為__________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為___.
(3)該實驗可推論出氮氣__(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)_____(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因是______________________________.
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