【題目】下列化學方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
B.實驗室制備CO2:CaCO3CaO+CO2↑
C.鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用量筒量液體時,量筒必須____________,視線要與量筒內(nèi)液體的__ ___ _ _保持水平,如果采用仰視的話,將會使讀數(shù)____________,俯視將會使讀數(shù) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對"熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中,最為合理的是
A、溫度升高,分子體積膨脹
B、溫度升高,分子運動變慢
C、溫度升高,分子間的間隔增大
D、溫度升高,分子分裂為更多的分子
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【題目】某研究性學習小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應產(chǎn)物。
(1)兩溶液混合生成藍色沉淀的化學方程式是_______。沉淀放置一段時間后,完全變?yōu)楹谏恋,猜想是CuO。為驗證猜想,將沉淀過濾、洗滌、烘干后,用CO還原得到紅色物質(zhì),且生成的氣體能使_______,寫出CO與CuO反應的化學方程式_______。
(2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應有時也會生成淺綠色沉淀 [化學式為Cu4(OH)6SO4]和Na2SO4,則反應方程式為_______。
(3)為探究新制Cu(OH)2,的分解溫度,設計水浴加熱裝置(如圖)。該裝置采用水浴加熱,其目的是_______。
(4)18℃時,將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為10%的CuSO4溶液與NaOH溶液混合后,測得混合液溫度為22℃,說明該反應_______(填“放熱”或“吸熱”)。當水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時,黑色沉淀出現(xiàn)的時間為:2分鐘、6秒、1秒,則說明溫度越高,Cu(OH)2分解速率越_______(填“快”或“慢”)。該實驗說明,Cu(OH)2分解溫度_______(填“無確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”)。
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【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
⑴標號儀器的名稱:①_________;②__________。
⑵A、F組合制氧氣,A中放棉花團的作用是_______,該方法的化學反應方程式為____。
⑶用B、D組合制取二氧化碳的反應方程式為 _______________________________。
用C、F組合制取氫氣的反應方程式為 _______________________________。
若選用發(fā)生裝置由B或C,為控制反應速率,你采取的措施可以是______________。
⑷硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生反應可制得H2S,選擇的發(fā)生裝置為______(填序號),某同學用如圖G、H 、I組合收集H2S。I裝置用于吸收多余的硫化氫氣體。
①G收集H2S,說明其密度比空氣 _______(填“大”或“小”)。
② H裝置的作用是:___________。
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【題目】C、CH4、CO三種物質(zhì)與CO2有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①C→CO2;②CH4→CO2;③CO→CO2;下列有關(guān)說法正確的是( )
A.C、CH4、CO只跟氧氣反應才能得到CO2
B.符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應都是化合反應
C.三種物質(zhì)在點燃的條件下跟氧氣反應可轉(zhuǎn)化為CO2
D.上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,反應的生成物在常溫下都是氣體
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【題目】下列做法符合科學道理的是 ( )
A.用純堿制取燒堿 B.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品
C.用工業(yè)酒精兌制白酒 D.用膽礬對飲用水殺菌消毒
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