【題目】蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸，蛋氨酸（化學(xué)式為C4H11O2NS）就是其中的一種．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題：
（1）蛋氨酸中各元素的個(gè)數(shù)比C：H：O：N：S=
（2）蛋氨酸中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留0.1%）
（3）合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則每100克合格奶粉中，氮元素質(zhì)量為多少克？
（4）現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為0.5克．則這種奶粉屬于（填“合格”或“不合格”）奶粉．

【答案】
（1）60：11：32：14：32
（2）蛋氨酸中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是： ×100%=21.5%；
（3）每100g合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為：18g×20%=3.6g；
（4）不合格
【解析】解：（1）化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）中碳、氫、氧、氮、硫五種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×11）：（16×2）：（14×1）：（32×1）=60：11：32：14：32；（4）某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為0.5克，所以這種奶粉不合格．所以答案是：（1）60：11：32：14：32；（2）21.5%；（3）3.6g；（4）不合格．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（　　）

A. 氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料

B. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

C. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙

D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體由氫氣、一氧化碳中的一種或兩種組成，點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，下列對(duì)氣體組成的推斷正確的是（　　）

A. 只有氫氣 B. 只有一氧化碳

C. 是氫氣和一氧化碳的混合氣體 D. 無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】恩施被譽(yù)為“世界硒都”．硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.硒屬于金屬元素，其質(zhì)子數(shù)為34
B.在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易失去2個(gè)電子
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某氯化鈉樣品中含有另一種氯化物，經(jīng)測(cè)定該混合物中氯元素的含量為56.2%，則通過(guò)計(jì)算可推測(cè)另一種物質(zhì)是（ ）
A.CaCl2
B.KCl
C.MgCl2
D.FeCl3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是

A. 金和金剛石 B. 水和氨氣 C. 汞和氯化鈉 D. 干冰和硫酸銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體

B. 將NaOH固體溶于適量水，溶液溫度降低

C. 將盛有熱KNO3飽和溶液的試管浸入冷水中，試管內(nèi)會(huì)析出晶體

D. 將銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張磊同學(xué)編寫的以“找不同”為主題的手抄報(bào)中有如下觀點(diǎn)，其中不正確的是（ ）

A. 硫在空氣里和氧氣里燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?/span>

B. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/span>

C. 不同溫度下同一物體體積不同是因?yàn)榉肿哟笮〔煌?/span>

D. 過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雨水資源化是一種發(fā)展趨勢(shì)．
（1）收集的地面雨水常攜帶樹(shù)葉、泥沙等不溶性雜物，應(yīng)進(jìn)行沉淀、等處理；寫出圖1中①號(hào)儀器的名稱 ， ②號(hào)儀器的作用是 ．
（2）所得濾液中仍有渾濁，其原因可能是 ． a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（3）圖2所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ． C中活性炭的作用是 ．
（4）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便．①檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣加入來(lái)鑒別．
②生活中可以通過(guò)的方法來(lái)降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)的方法降低水的硬度，硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)；
（5）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是（填字母序號(hào)）．
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案