區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是 （ ）
A. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 B. 將氣體分別通入水中
C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 分別觀察顏色
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度。
B．t1℃時，100g水最多溶解甲物質(zhì)的質(zhì)量和最多溶解乙物質(zhì)的質(zhì)量相等。
C．t2℃時，甲物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。
D．將t2℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，均無晶體析出。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯誤的是
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A.一定沒有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氫氣
C.可能只有甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有一包固體粉末可
能由NH4Cl、 Na2CO3 、NaCl 、NaOH 、Na2SO4中的一種或幾種組成。為了確定其組成，某化學(xué)興趣小組做了以下實驗：
已知，步驟Ⅰ中無明顯現(xiàn)象；請回答下列問題：
（1）這包固體中一定含有的物質(zhì)有 ；
（2）寫出沉淀部分消失的化學(xué)方程式 。
（3）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是 。
（4）上述操作不能完全確定固體粉末的組成。興趣小組同學(xué)思考后發(fā)現(xiàn)，要達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
接下來進行的操作是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是 （ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
C．木炭在氧
氣中燃燒: 發(fā)出紅光，生成一種能使澄清灰石水變渾濁的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室里用的藥品有的有毒性，有的有腐蝕性。為了安全，不能用手______ ，不要把鼻孔湊到 ______ __去聞氣體的氣味，絕對不可品嘗___ ________。
不要把鼻孔湊到去聞藥品的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等�；卮鹣铝袉栴}：
（1）如果用該裝置收集二氧化碳（密度比空氣大），則二氧化碳從哪端進入集氣瓶？
（2）如果用該裝置收集氫氣（密度
比空氣�。�，則氫氣從哪端進入集氣瓶？
(3）該裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出用來貯氣，則氣體從哪端進入集氣瓶？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時，歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系
如右圖（圖中“ ”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是__ __。
(2)根據(jù)右圖所示的物質(zhì)
間關(guān)系，寫出其中兩個化學(xué)方程式：
① ；② 。
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