已知鹽酸是HCl氣體溶于水所形成的溶液。在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象�，F(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象。回答下列問題：

（1）A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                               。

（2）B裝置的作用是                     。實(shí)驗(yàn)后向B中

滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是                      ，

寫出B中所有溶質(zhì)的化學(xué)式　                  　；

（3）如果去掉B裝置，將A與C直接相連, 則C裝置中可能

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。


、⑴ CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O
⑵ 除去氯化氫氣體     石蕊變紅       HCl、H2CO3
⑶ Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(答案合理均給分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知一種Ti原子的原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，該鈦原子核外的電子數(shù)為                                                    （     ）

A．4        B．22         C．26           D．48

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾，并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。

【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉     假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三：濾液中含▲   

假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為      ▲   。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理，理由是   ▲         。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是     ▲    。

（4）丁同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是：      

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

  ▲ 

▲

▲

【定量研究】

（5）戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），

加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。

反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為▲  g；

     ②計(jì)算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是

A．廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化

B．汽油可溶解衣服上的油漬

C．食醋可用來除去熱水瓶中的水垢

D．食鹽水可溶解掉鐵柵欄上的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

CO2

HCl氣體

NaOH溶液

B

NaNO3溶液

Na2SO4溶液

Ba（OH）2溶液

C

CO2

CO

點(diǎn)燃

D

CuO

KNO3

H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


泉城濟(jì)南，山清水秀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法中，不利于環(huán)境保護(hù)的是

A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放              B．嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌←溄斩?/p>

C．生活垃圾分類處理                    D．歡度春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納全部正確的是(　　)。

A.性質(zhì)與用途

B.生活常識(shí)

銅具有導(dǎo)電性——制造炮彈

干冰易升華——作致冷劑

石蕊遇酸堿變色——作酸堿指示劑

鑒別羊毛纖維——點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味

新裝修居室——會(huì)揮發(fā)出有毒氣體

春天可聞到花香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.化學(xué)之最

D.初中化學(xué)的“三”

最簡(jiǎn)單的有機(jī)物——?dú)錃?/p>

最輕的氣體——甲烷

最早濕法煉銅的國家——中國

單質(zhì)可分為三類——金屬、非金屬、稀有氣體

有還原性的三種物質(zhì)——?dú)錃�、一氧化碳、�?/p>

農(nóng)作物肥料“三要素”——氮、磷、銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化，屬于化學(xué)變化的是（  ）

A.碘的升華  B.銅綠受熱分解  C.膽礬研碎  D.水受熱變成水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�

　

A．

常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋

　

B．

向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸

　

C．

向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉

　

D．

向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸

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