xia 圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進行CO2再資源化研究的示意圖。下列說法不正確的是
A.如該研究成熟并廣泛應用,能緩解溫室效應
B.反應②為分解反應
C.反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質量分數(shù)
D.整個轉化反應的化學方程式可表示為:CO2C+O2
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下第二次教學質量調研(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別是鋁元素、氯元素的原子結構示意圖,下列敘述正確的是
A.鋁原子的第一電子層上有3個電子
B.氯原子核內有17個質子
C.氯原子在化學反應中容易失去電子
D.氯與鋁形成化合物的化學式為AlCl2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下第二次教學質量調研(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
調查統(tǒng)計表明,很多火災傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的。下列自救措施中正確的是
A.家用電器著火時,立即用水撲滅
B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.高層住房著火時,立即乘坐電梯逃離
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開吸排油煙機排氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市華士片九年級5月調研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實驗室進行提純的流程如下:
回答下列問題:
(1)用NaOH除雜時,反應的化學方程式為________________________________。
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量___________溶液除去。
(3)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應蒸發(fā)至________(填序號)。
A.完全蒸干時停止加熱
B.快干時停止加熱,利用余熱蒸干
C.有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液
(4)已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。40℃時,200g蒸餾水中溶解______g硫酸鈉達到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現(xiàn)象是__________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市華士片九年級5月調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列歸類不正確的是
A.常見溶劑:水、酒精、汽油
B.化學肥料:熟石灰、硫酸鉀、磷礦粉
C.營養(yǎng)物質:蔗糖、油脂、維生素
D.清潔能源:核能、氫能、太陽能
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市華士片九年級5月調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年5月11日,我市公用事業(yè)管理局在學院場舉行“建設海綿城市,促進生態(tài)文明”宣傳咨詢活動,增強市民節(jié)水意識。下列行為中你不贊成的是
A.利用沉降的方法,將硬水轉化為軟水
B.合理使用農藥化肥,減少水污染
C.城市澆花草,使用噴灌、滴灌的方法
D.城建中實現(xiàn)雨污管道分離
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省高郵市九年級下第二次網上問卷適應性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于水的說法中正確的是
A.地球上水資源豐富,可隨意使用
B.明礬可促使水中懸浮雜質的沉降
C.活性炭能將硬水軟化
D.水通電生成氫氣和氧氣,說明水分子由氫分子和氧分子構成
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省郴州市畢業(yè)學業(yè)考試適應考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某固體混合物由Mg和MgO組成,取該混合物6.4g與一定量稀硫酸恰好完全反應(反應后溶液中無晶體析出),所得溶液中溶質的質量為24g,則原混合物中氧元素的質量為
A.4.8g B.3.2g C.2.56g D.1.6g
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