【題目】桂林人喜歡吃火鍋,常用的火鍋燃料是一種俗稱“固體酒精”的物質(zhì)。已知“固體酒精”是用酒精(C2H5OH)、醋酸鈣和水按一定比例制成的“膠凍”。

(1)C2H5OH中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為____________

(2)若“固體酒精”充分燃燒時(shí),只發(fā)生反應(yīng):C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O,F(xiàn)取“固體酒精”30g,充分燃燒后生成44 g CO2。請(qǐng)計(jì)算“固體酒精”中C2H5OH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】(1)2∶6∶1 ;(2)76.7%

【解析】

試題分析::(1)C2H5OH中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的角標(biāo)之比故為2∶6∶1

(2)設(shè)生成44g CO2消耗的C2H5OH的質(zhì)量為x

C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

46 88

x 44g

x=23 g

“固體酒精”中C2H5OH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

答:“固體酒精”中C2H5OH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76.7%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)他家的麥苗春季返青時(shí)有大量死亡的現(xiàn)象,經(jīng)詢問(wèn)家人得知,今年冬天太冷,又加上下雪少,所以會(huì)造成這種現(xiàn)象,不過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯告訴他,如果適時(shí)施某種肥料可以緩解這種現(xiàn)象,小明需要選擇的肥料是

A.CO(NH22 B.KCl C.Ca(H2PO42 D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年入冬以來(lái),我市多次出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,造成呼吸道病人增多。此次連續(xù)霧霾過(guò)程影響空氣質(zhì)量最顯著的主要污染物是

A.SO2 B.CO C.PM2.5 D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不含原子團(tuán)的物質(zhì)是

A.NaOH B.NaCl C.CaCO3 D.CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)根據(jù)下列圖示回答。

(1)A、B、C、D共表示____種元素,其中屬于金屬元素的是______(填元素名稱)。

(2)Cl在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子,形成 (填化學(xué)符號(hào))。

(3)鈉元素與氯元素形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱為__________

(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào)),在安裝好儀器、加入試劑前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________________(填操作名稱)。

(3)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào));將裝置________(填字母序號(hào))和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積,則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是______(填數(shù)字序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取及收集常見氣體的裝置圖。

(1)寫出a、b的儀器名稱:a ,b 。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條 ,證明是氧氣 。

(3)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來(lái)收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從 口進(jìn)(填序號(hào))。

(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液(氨水)顯堿性;在加熱條件下,氨氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)狻?/span>

①寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來(lái)制取并收集氨氣時(shí),應(yīng)選擇的裝置是 (填字母序號(hào))。

③將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)下圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。

(1)若甲中吸無(wú)色酚酞溶液,乙中吸有濃氨水,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,可觀察到擠入到燒杯①中的無(wú)色酚酞溶液變紅,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是

(2)若甲中吸有稀硫酸,乙中吸有水,燒杯①中盛有碳酸鈉粉末,燒杯②看盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是

(3)先將甲中的水滴到盛有固體的燒杯①中,觀察出氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;則燒杯①中的固體可能為: ;氣球鼓起的原因是 ;再將乙中的液體滴到盛有固體的燒杯②中,氣球又明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀,則滴管乙中的液體可能為: ;燒杯②中固體可能為: ;寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族。

(1)下列碳的化合物中,汽水中含有的是 ;有毒的是 (填字母序號(hào))。

A.一氧化碳 B.碳酸 C.甲烷

(2)為緩解溫室效應(yīng),減少 等氣體的排放,人們正在大力開發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、 等(任寫一種)。

(3)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。

①使空氣中CO2含量減少的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

②上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有 (填字母序號(hào))。

A.原料可循環(huán)利用

B.有效利用太陽(yáng)能

C.可全天候使用

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