2.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:待紅磷熄滅冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)水面上升約五分之一,該現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是不支持燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)二:試管③的現(xiàn)象為高錳酸鉀溶于水后形成紫紅色溶液;將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān).

分析 (1)根據(jù)空氣成分中主要包括氮?dú)夂脱鯕,氮(dú)饧s占空氣體積的五分之四,氧氣約占空氣體積的五分之一,紅磷燃燒消耗掉氧氣,水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中,約占總體積的五分之一;剩余的氣體主要包括氮?dú)夂拖∮袣怏w等不支持燃燒的氣體以及該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解性來(lái)分析.

解答 解:(1)待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓獨(dú)獠恢С秩紵侍睿嚎涛宸种;不支持燃燒?br />(3)高錳酸鉀溶于水后形成紫紅色溶液,碘能溶于汽油中,但是高錳酸鉀不能溶于汽油,可見(jiàn)物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān);故填:高錳酸鉀溶于水后形成紫紅色溶液;物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定以及探究物質(zhì)的溶解性的探究,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身健康與生存環(huán)境,下列做法合理可行的是(  )
A.食用適量海帶,以預(yù)防缺碘性疾病
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C.將廢舊電池深埋處理,以減少水土污染
D.將廢棄塑料焚燒處理,以減少“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.A~J表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍(lán)色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)G的化學(xué)式為H2
(2)E的一種用途是作導(dǎo)線.
(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)
B.萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%
C.這種試紙是一種新型有機(jī)化合物
D.萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120:9:14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列描述完全正確的是( 。
A.可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水
B.人體缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥
C.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
D.合成橡膠、合金都屬于合成材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( 。
A.催化劑必定加快反應(yīng)速率
B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變
C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑
D.用氯酸鉀制取氧氣時(shí),加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.(1)下列是與水有關(guān)的幾個(gè)描述,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)完整:
①自然界中的水大多是混合物(選填“混合物”或“純凈物”);
②活性炭(填物質(zhì)名稱)具有吸附性,可用于水的凈化;
③電解H2O時(shí),與直流電源的負(fù)(選填“正”或“負(fù)”)極相連的電極附近得到H2
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
④t2℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
⑤t3℃時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />⑥t1℃時(shí),甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是酒精燈;
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.二氧化錳是催化劑,若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從a口進(jìn)入(填“a”或“b”);
(3)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色;
(4)蘭州市近年逐步采用天然氣取暖.天然氣的主要成分是甲烷,楠楠同學(xué)通過(guò)查閱資料,如果實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷.通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用D裝置(從A-E中選擇);甲烷的使用,有效地改善了空氣質(zhì)量,其完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
讀液體體積
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
檢查氣密性
D.
     過(guò)濾

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