國慶節(jié)那天燃放煙花時(shí)，看到了耀眼的白光，還聞到了刺激性氣味，你從已學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)中選擇兩個(gè)反應(yīng)，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）
 
（2）
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：燃放煙花時(shí)，看到了耀眼的白光，是因?yàn)殒V帶燃燒生成了氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO．
還聞到了刺激性氣味，是因?yàn)榱蛉紵闪擞写碳ば詺馕兜亩趸颍磻?yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2．
故答案為：（1）2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO；（2）S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在N2、NH3、N2O、NO2、HNO2、HNO3六種物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)有（　　）
A、3種B、4種
C、5種D、6 種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑，能使反應(yīng)進(jìn)行且又不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為合適的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、碳酸鈉溶液
C、氯化鋇溶液D、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將Mg、Al、Fe、Zn四種金屬的混合物粉末共25g，加入到一定量的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，將所得溶液進(jìn)行蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干、稱量，稱得固體總質(zhì)量為73g（所得固體均不含結(jié)晶水），則反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣的總質(zhì)量為（　�。�
A、4gB、2g
C、1gD、0.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙同學(xué)認(rèn)為制得的CO2氣體中可能混有HCl氣體．請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

 
 
 
CO2氣體中混有HCl氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440°C和800個(gè)大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達(dá)1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途．寫出二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和金剛石的化學(xué)方程式．請(qǐng)從人類生存的角度分析，金剛石與水相比誰更為寶貴？理由是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含有8g氫氧化鈉的溶液中加入50g稀鹽酸溶液后，測(cè)得溶液的PH=7，計(jì)算這種鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①鋁元素
 
；②五氧化二磷
 
；③1個(gè)硫原子
 
；④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．
（2）寫出符號(hào)“4NO2”中數(shù)字的含義：
①“4”表示
 
；②“2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有如圖1所示儀器，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問題． 
（1）指出圖1中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用的圖1儀器是（填字母序號(hào)，下同）
 
，收集裝置用的儀器是
 
；制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（3）用（2）中的儀器組裝好裝置制取二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體發(fā)生裝置氣密性的方法是：
 

（4）收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶中收集滿二氧化碳的方法是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室中用制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，還可以制取的氣體是
 
；制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（6）現(xiàn)有如圖2所示的收集方法．若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用的氣體收集裝置是（填裝置序號(hào)）
 
，理由是
 
．
（7）查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，有刺激性氣味，且極易溶于水的氣體．在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物的方法來制取氨氣．則在實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣時(shí)，其氣體的收集裝置應(yīng)選用圖2中的儀器是（填序號(hào)）
 
；理由是
 
．

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