寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng):
 

(2)生成物中有能使帶火星木條復(fù)燃的氣體的分解反應(yīng):
 

 

(3)生成無色、有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng):
 
;
(4)生成黑色固體的化合反應(yīng):
 
;
(5)產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng):
 
;
(6)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)的氧化反應(yīng):
 
分析:(1)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng):則為碳燃燒生成二氧化碳的反應(yīng);
(2)生成物中有能使帶火星木條復(fù)燃的氣體的分解反應(yīng),使帶火星木條復(fù)燃的氣體為氧氣:
①過氧化氫分解制取氧氣;②加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣;
(3)生成無色、有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng):則是硫燃燒的反應(yīng);
(4)生成黑色固體的化合反應(yīng):可以為鐵絲在氧氣中燃燒,也可以是銅的加熱反應(yīng);
(5)產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng):紅磷燃燒的反應(yīng);
(6)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)的氧化反應(yīng):蠟燭、甲烷、乙醇等有機(jī)物的燃燒反應(yīng).
解答:解:(1)碳燃燒生成二氧化碳的反應(yīng),可知反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,故碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;
(2)有氧氣生成的分解反應(yīng):①過氧化氫分解制取氧氣,過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
②加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣,則高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣);
(3)硫燃燒的反應(yīng),生成二氧化硫,故硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;
(4)生成黑色固體的化合反應(yīng):可以為鐵絲在氧氣中燃燒,也可以是銅的加熱反應(yīng),故鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵(或銅+氧氣
加熱
氧化銅);
(5)產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng):紅磷燃燒的反應(yīng),則磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(6)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)的氧化反應(yīng):蠟燭、甲烷、乙醇等有機(jī)物的燃燒反應(yīng),則為蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水(或甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水)等.
故答為:(1)碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;        (2)①過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
②高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或氯酸鉀→氯化鉀+氧氣);(3)硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;
(4)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;(5)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;(6)蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
點(diǎn)評(píng):由題意,找出反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件,正確書寫文字表達(dá)式,為以后書寫化學(xué)方程式打下基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題:
(1)水在通電時(shí)發(fā)生電解:
 
.在該實(shí)驗(yàn)中,可看到正極與負(fù)極兩氣體的體積比是
 

(2)細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒:
 
.在實(shí)驗(yàn)可以看到
 
,放熱,并生成黑色固體.
(3)燃燒發(fā)出耀眼的白光,可作照明彈用的反應(yīng):
 

(4)隨著社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的汽車工業(yè)發(fā)展迅速.現(xiàn)在汽車的安全性增加了,尾氣的排放更加符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn).圍繞這兩項(xiàng)內(nèi)容,回答下列問題:
①為保證駕乘人員人身安全,增設(shè)了安全氣囊,汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強(qiáng)度的碰撞時(shí),利用疊氮化鈉(NaN3)固體發(fā)生分解反應(yīng),迅速產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉,氣體充滿氣囊,以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的.寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放.催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑.請(qǐng)寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題:
(1)水在通電時(shí)發(fā)生電______.在該實(shí)驗(yàn)中,可看到正極與負(fù)極兩氣體的體積比是______;
(2)細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒:______.在實(shí)驗(yàn)可以看到______,放熱,并生成黑色固體.
(3)燃燒發(fā)出耀眼的白光,可作照明彈用的反應(yīng):______.
(4)隨著社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的汽車工業(yè)發(fā)展迅速.現(xiàn)在汽車的安全性增加了,尾氣的排放更加符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn).圍繞這兩項(xiàng)內(nèi)容,回答下列問題:
①為保證駕乘人員人身安全,增設(shè)了安全氣囊,汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強(qiáng)度的碰撞時(shí),利用疊氮化鈉(NaN3)固體發(fā)生分解反應(yīng),迅速產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉,氣體充滿氣囊,以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的.寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放.催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑.請(qǐng)寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省期末題 題型:填空題

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題:
(1)水在通電時(shí)發(fā)生電解:__________________。 在該實(shí)驗(yàn)中,可看到正極與負(fù)極兩氣體的體積比是________________ ;
(2)細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒:_________________。在實(shí)驗(yàn)可以看到________________,放熱,并生成黑色固體。
(3)燃燒發(fā)出耀眼的白光,可作照明彈用的反應(yīng):____________________。
(4)隨著社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的汽車工業(yè)發(fā)展迅速。現(xiàn)在汽車的安全性增加了,尾氣的排放更加符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。圍繞這兩項(xiàng)內(nèi)容,回答下列問題:
①為保證駕乘人員人身安全,增設(shè)了安全氣囊,汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強(qiáng)度的碰撞時(shí),利用疊氮化鈉(NaN3)固體發(fā)生分解反應(yīng),迅速產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉,氣體充滿氣囊,以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的。寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放。催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑。請(qǐng)寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式:________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年廣東省肇慶市鼎湖區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題:
(1)水在通電時(shí)發(fā)生電解:    .在該實(shí)驗(yàn)中,可看到正極與負(fù)極兩氣體的體積比是    ;
(2)細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒:    .在實(shí)驗(yàn)可以看到    ,放熱,并生成黑色固體.
(3)燃燒發(fā)出耀眼的白光,可作照明彈用的反應(yīng):   
(4)隨著社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的汽車工業(yè)發(fā)展迅速.現(xiàn)在汽車的安全性增加了,尾氣的排放更加符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn).圍繞這兩項(xiàng)內(nèi)容,回答下列問題:
①為保證駕乘人員人身安全,增設(shè)了安全氣囊,汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強(qiáng)度的碰撞時(shí),利用疊氮化鈉(NaN3)固體發(fā)生分解反應(yīng),迅速產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉,氣體充滿氣囊,以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的.寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放.催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑.請(qǐng)寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式:   

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷A(解析版) 題型:填空題

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題:
(1)水在通電時(shí)發(fā)生電解:    .在該實(shí)驗(yàn)中,可看到正極與負(fù)極兩氣體的體積比是    ;
(2)細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒:    .在實(shí)驗(yàn)可以看到    ,放熱,并生成黑色固體.
(3)燃燒發(fā)出耀眼的白光,可作照明彈用的反應(yīng):   
(4)隨著社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的汽車工業(yè)發(fā)展迅速.現(xiàn)在汽車的安全性增加了,尾氣的排放更加符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn).圍繞這兩項(xiàng)內(nèi)容,回答下列問題:
①為保證駕乘人員人身安全,增設(shè)了安全氣囊,汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強(qiáng)度的碰撞時(shí),利用疊氮化鈉(NaN3)固體發(fā)生分解反應(yīng),迅速產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉,氣體充滿氣囊,以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的.寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放.催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑.請(qǐng)寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式:   

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