日常生活中見到的“加碘食鹽”“加鐵醬油”“高鈣牛奶”中的“碘、鐵、鈣”應(yīng)理解為（　�。�

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點(diǎn)燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

(1)紅磷燃繞的化學(xué)方程式為__________________。

(2)打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是：_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西賀州市昭平縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識，你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是（ ）

A．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
 

B．物質(zhì)的鑒別
 

①濃硫酸具有吸水性——常用于干燥氣體
②CO具有可燃性——常用于煉鐵
 

①可用石蕊試液鑒別CO和CO2
②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
 

C．物質(zhì)的構(gòu)成
 

D．化學(xué)符號的意義
 

①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷
 

①O2：兩個(gè)氧原子
②O2—：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
 

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省大理州祥云縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言。

（1）用化學(xué)符號表示：

①氮原子：______。

②硝酸根離子：______。

③氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)______。

④地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式：______。

（2）符號“3H2”中數(shù)字的含義：①“3”表示______。②“2”表示______。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省大理州祥云縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（　�。�

A. 溫度計(jì)里的汞柱上升--溫度升高，分子體積變大

B. 公園里散發(fā)出陣陣花香--分子間有間隔

C. 一滴水中含有約個(gè)水分子--分子很多

D. 液氧和氧氣都能助燃--同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省大理州祥云縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�

A. 尼龍背包 B. 塑料瓶

C. 陶瓷花盆 D. 手機(jī)塑料外殼

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市新華區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考化學(xué)模擬試卷 題型：簡答題

根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)是探究二氧化錳和溶液量對過氧化氫分解生成氧氣質(zhì)量的影響（固定儀器及測量裝置已略去）。試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，放入試管③的物質(zhì)應(yīng)滿足的條件是________。

（2）乙實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水，燒瓶中碎瓷片的作用是________。

蒸餾實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從AB瓶中分別取等量的液體，滴入等量的肥皂水后振蕩，產(chǎn)生浮渣較少的是________（選填“A”或“B”）中液體。

（3）丙實(shí)驗(yàn)為氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅氫氣的操作是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州農(nóng)學(xué)院子弟學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖是配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問題：

(1)請找出圖中的錯(cuò)誤加以改正(寫出三處即可)：

①______________；

②_____________；

③____________。

(2)需要稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g，在用托盤天平稱量氯化鈉固體時(shí)，1g以下使用游碼，如果甲同學(xué)按照B操作，其他操作都正確，所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(計(jì)算結(jié)果精確至1%)

(3)需要水的質(zhì)量是_____g，配制時(shí)應(yīng)選擇____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時(shí)，如果乙同學(xué)按照圖D方法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“小于”“等于”或“大于”)5%。

(4)丙同學(xué)配制的上述溶液，經(jīng)測定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%，下列可能原因有____。(填字母序號)

A 用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)

B 用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C 用托盤天平稱取氯化鈉時(shí)，將氯化鈉放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼

D 在把量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出燒杯

(5)通過以上過程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，三個(gè)主要步驟依次是_____、_____、_____、裝瓶并貼標(biāo)簽。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏申扎縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

初中化學(xué)的學(xué)習(xí)來自于生活、生產(chǎn)，下列敘述正確的是

A. 夜里廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即開燈查看

B. 一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高

C. 在電解水的實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩級產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶2

D. 煉鐵高爐里碳和二氧化碳的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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