有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（裝置及所用藥品如圖所示），仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題．
（1）在給氧化鐵加熱時(shí)，要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱，其目的是______．
（2）在C處看到的現(xiàn)象是______，說(shuō)明反應(yīng)后有______生成．
（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，在B處所采取措施的目的是______，其優(yōu)點(diǎn)是______．
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（1）在給氧化鐵加熱時(shí)，要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱，其目的是排盡裝置中的空氣，防止炸裂試管；
（2）一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物有二氧化碳，所以在C處看到的現(xiàn)象是：澄清石灰石變渾濁．
（3）一氧化碳有毒，在B處所采取措施的目的是點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳，圖示裝置的優(yōu)點(diǎn)是既防止一氧化碳污染，又合理利用一氧化碳．
故答案為：
（1）趕走試管里的空氣，以免試管里的氧氣與一氧化碳反應(yīng)發(fā)生爆裂．
（2）澄清石灰水變混濁；二氧化碳．
（3）防止一氧化碳污染環(huán)境；既處理了尾氣又合理利用一氧化碳．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙包，上面寫(xiě)著“干燥劑主要成分是生石灰，請(qǐng)勿食用”．回答下列問(wèn)題：
（1）生石灰可作干燥劑的理由是
CaO+H2O=Ca（OH）2
（用化學(xué)方程式表示）．
（2）“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有
腐蝕
作用．
（3）小張同學(xué)對(duì)它作了探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問(wèn)題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用 取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁 __________________ 一定不是________
所以不能作干燥劑
（4）接下來(lái)小偉和小明兩位同學(xué)決定對(duì)這袋粉末的成分進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[進(jìn)行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca（OH）2；②可能是CaCO3；③可能是
Ca（OH）2和CaCO3的混合物
．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你對(duì)猜想①進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫(xiě)下表．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品粉末，加入適量的，
充分?jǐn)嚢�，過(guò)濾．                           
②____________________．  		     _____________________________ ____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙包，上面寫(xiě)著“干燥劑主要成分是生石灰，請(qǐng)勿食用”．回答下列問(wèn)題：
（1）生石灰可作干燥劑的理由是________（用化學(xué)方程式表示）．
（2）“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有________作用．
（3）小張同學(xué)對(duì)它作了探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問(wèn)題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁__________________一定不是________
所以不能作干燥劑
（4）接下來(lái)小偉和小明兩位同學(xué)決定對(duì)這袋粉末的成分進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[進(jìn)行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca（OH）2；②可能是CaCO3；③可能是________．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你對(duì)猜想①進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫(xiě)下表．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品粉末，加入適量的，
充分?jǐn)嚢�，過(guò)濾．　　　　　　　　　　　　　
②____________________． 		　　 _________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙包，上面寫(xiě)著“干燥劑主要成分是生石灰，請(qǐng)勿食用”．回答下列問(wèn)題：
（1）生石灰可作干燥劑的理由是______（用化學(xué)方程式表示）．
（2）“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有______作用．
（3）小張同學(xué)對(duì)它作了探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問(wèn)題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用 取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁 __________________ 一定不是________
所以不能作干燥劑
（4）接下來(lái)小偉和小明兩位同學(xué)決定對(duì)這袋粉末的成分進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[進(jìn)行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca（OH）2；②可能是CaCO3；③可能是______．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你對(duì)猜想①進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫(xiě)下表．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品粉末，加入適量的，
充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾．                           
②____________________．  		     _____________________________ ____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省啟東市長(zhǎng)江中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙包，上面寫(xiě)著“干燥劑主要成分是生石灰，請(qǐng)勿食用”．回答下列問(wèn)題：
（1）生石灰可作干燥劑的理由是______（用化學(xué)方程式表示）．
（2）“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有______作用．
（3）小張同學(xué)對(duì)它作了探究，其實(shí)驗(yàn)方案如下：
問(wèn)題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑使用取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁__________________一定不是________
所以不能作干燥劑
（4）接下來(lái)小偉和小明兩位同學(xué)決定對(duì)這袋粉末的成分進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[進(jìn)行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca（OH）2；②可能是CaCO3；③可能是______．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你對(duì)猜想①進(jìn)行驗(yàn)證，并填寫(xiě)下表．
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品粉末，加入適量的，
充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾．                           
②____________________．  		     _________________________________________

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