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5．下列四個圖象中，能正確表示反應對應變化關系的是（　�。�
A．
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B．
一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
C．
室溫時，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條
D．
用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

分析 A、根據酸中加入水酸性減弱，PH變大但不會達到或超過7進行解答．
B、根據不飽和的氯化鈉溶液溶解一部分氯化鈉固體達到飽和后，不再溶解來進行解答．
C、根據鎂和鹽酸反應放出大量的熱，反應結束時產生的熱量最多分析；
D、根據催化劑的作用分析．

解答 解：A、向一定量稀鹽酸中加水，稀鹽酸酸性減弱，pH變大但不會達到或超過7，圖象超過了7，故A錯誤．
B、不飽和的氯化鈉溶液溶解一部分氯化鈉固體達到飽和后，不再溶解，溶液質量不再增加，但加入氯化鈉固體前溶液質量不為零，故B錯誤．
C、鎂和鹽酸反應放出大量的熱，隨著反應的進行，產生的熱量逐漸增加，反應結束時產生的熱量最多，然后熱量逐漸減小至室溫，故C正確；
D、雙氧水分解生成氧氣，加催化劑和不加催化劑產生的氧氣一樣多，只是反應的速率不同，故D錯誤；
故選C．

點評 此題是一道反應與圖象的結合題，解題的關鍵是能結合反應分析各種量的變化關系，利用反應與圖象相結合進行分析探討，進而作出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．氧氣是我們學習過的一種重要物質，以下對氧氣的認識錯誤的是（　�。�
A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D．氧氣具有氧化性，是一種常用的氧化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各圖是初中化學的幾個實驗操作，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質中不屬于堿的是（　�。�
A．火堿B．純堿C．消石灰D．氨水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．回答下列問題：
（1）向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成紅，逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，觀察到的現象是溶液由紅色變?yōu)闊o色，溶液的pH （填“增大”或“減小”），反應的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O
（2）有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用方法加水稀釋．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．探究空氣成分時在實驗室中我們常用燃燒紅磷（或白磷）的方法來“測定空氣中氧氣含量”（如圖所示），其反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；實驗測得氧氣的含量小于21%，小明檢查后發(fā)現氣密性良好，經過分析我認為可能的原因是紅磷量不足，若改用其它代用可燃物來代替紅磷，在選擇可燃物時，我認為必須考慮的因素是：
（1）只能與空氣中的氧氣反應，不與空氣中的其它氣體反應；
（2）生成物為固體（至少答兩點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．用化學符號表示：
（1）水分子H2O；
（2）2個鐵原子2Fe； 
（3）硫元素S．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列對實驗現象描述不正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
B．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色的火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產生產生大量的白霧
D．細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．人類的生產、生活離不開金屬．
（1）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素．
（2）在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學反應，所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等，能防止鋼鐵生銹．
（3）工業(yè)生產中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，實驗室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質質量分數為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/mL）44.2 mL（計算結果保留至0.1）；實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中，除了用到量筒、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有燒杯、玻璃棒．
（4）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質質量分數最小的是丙．
（5）要配制110g溶質質量分數為9.1%的丙物質溶液，配制時溶液的溫度需要控制的范圍是小于30℃．

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