1．我市在南潯區(qū)和孚鎮(zhèn)建立了首個垃圾發(fā)電廠，實現(xiàn)了生活垃圾的無害化和資源化處理．從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)運來了第一批垃圾，在這批垃圾中，含廢鋁線、一次性塑料餐具、果皮、廢舊報紙等．其中屬于金屬的是（　　）
A．廢鋁線B．一次性塑料餐具C．果皮D．廢舊報紙

分析 本題主要考查學生對常見物品的類別的了解，可根據(jù)金屬和非金屬的一些物理特性和日常經(jīng)驗去解答．

解答 解：金屬和非金屬常見的區(qū)別主要有三方面：
1、一般說來金屬單質(zhì)具有金屬光澤，大多數(shù)金屬為銀白色；非金屬單質(zhì)一般不具有金屬光澤，顏色也是多種多樣．
2、一般說來，金屬的密度較大，熔點較高；而非金屬的密度較小，熔點較低．
3、一般金屬大都能夠傳熱、導電；而非金屬不能夠傳熱、導電．
根據(jù)日常經(jīng)驗知鋁是可以導電的，而塑料、果皮、報紙屬有機物．
故選A．

點評 本題比較容易，考查學生對日常生活中的物質(zhì)的認識和歸類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．A、B、C、D為四種化合物，在日常生活中都是極為重要的作用．通常狀況下，A為液態(tài)，B為氣態(tài)，C、D為固態(tài)．A是生命之源和寶貴的自然資源；B是一種重要的有機物，又是三大礦物能源之一的主要成分；人體生命活動所需能量主要來源于C物質(zhì)，C遇碘變藍色；D是一種由兩種元素組成的固體干燥劑，與A反應后放出大量的熱能使A成為蒸氣．請回答：
（1）B的化學式是CH4，C的名稱是淀粉；
（2）寫出D遇到A后發(fā)生的化學方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2；該反應屬于化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．全球的氣候變暖已成為全人類關注的熱點問題，過去100年（1906-2005年），全球地表平均溫度升高了0.74℃．對于氣候變暖的成因，IPCC（聯(lián)合國政府間氣候變化委員會）對此先后進行了4次權威的評估：1990年的第一次評估報告中指出，近百年的氣候變化可能是自然波動或人類活動或二者共同影響造成的；1995年第二次評估報告定量地表述人類活動對全球氣候的影響能力仍有限，且在一些關鍵因子方面存在不確定性，但越來越多的各種事實表明，人類活動的影響已被覺察出來；2001年第三次評估報告中新的、更強的證據(jù)表明，過去50年觀測到的大部分增暖“可能”歸因于人類活動（66%以上可能性）；2007年第四次評估報告得出了近乎確定性的說法，人類活動“很可能”是氣候變暖的主要原因（90%以上可能性）．4次評估認識逐步加深，最終認為人類活動是全球變暖的始作俑者的說法逐步被人們接受．
（1）上文中提到的“66%、90%以上可能性”是一種B．
A．假設      B．推測     C．結論
（2）在2010年2月1日的《現(xiàn)代快報》上有一篇題為《“低碳”究竟是不是一個陷阱》文章，文中有1850年以來二氧化碳排與地球平均溫度升高情況的統(tǒng)計圖（如圖所示），作者分析后甚至認為“人類活動并沒有對氣候造成多大影響，發(fā)達國家提出的2050年之前要把二氧化碳濃度控制在450ppm（ppm為濃度單位），這其實是一個陷阱．”

讀了以上材料后，你支持材料（2）作者的這一觀點嗎？理由是支持，由材料2圖象可看出，空氣中二氧化碳的排放量呈斜線增長，但是地球平均溫度卻時高時低，并沒有隨著二氧化碳的增長同步增長；（或：不支持，因為材料1中有更多的證據(jù)表明全球變暖是人類活動所致；或由材料2圖象可看出，空氣中二氧化碳的排放量呈斜線增長，地球平均溫度總體也在升高．）（其他合理的均可）．
（3）WWF（世界自然基金會）給出了你做這一件事而產(chǎn)生的碳排放量的計算方法：開小汽車的二氧化碳排放量=油耗升數(shù)×2.7（Kg）；搭公交車每人每公里0.08千克…請你計算：百公里油耗10升的小汽車（只有1人）行駛時，每人每公里的二氧化碳排放量是0.27Kg．
（4）請你提出一條合理的能降低碳的排放量的“低碳生活”建議：少開私家車，盡量乘坐公交車出行．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置，請按要求填空：

（1）寫出圖中儀器名稱：①酒精燈②長頸漏斗；
（2）A圖中發(fā)生反應的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，在試管內(nèi)塞團棉花的目的是防止藥品堵塞導氣管；實驗結束時應先移導氣管，再熄滅酒精燈；
（3）B圖實驗中紅磷需稍過量，目的是把氧氣耗盡，若未冷卻至室溫就打開止水夾，會導致測出的氧氣含量偏低（填“高”或“低”）．已知：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂（固體），鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氮化鎂（固體）．根據(jù)上述反應，不能（填“能”或“不能”）用鎂代替紅磷測定空氣成分；
（4）C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大和不可燃也不支持燃燒；寫出該實驗中發(fā)生的反應文字表達式碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳；
（5）根據(jù)D裝置可以得出該氣體具有的一點物理性質(zhì)是密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的實驗裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是（　�。�
A．
除去一氧化碳中少量的二氧化碳		B．
檢查裝置的氣密性
C．
加熱蒸發(fā)氯化鈉溶液		D．
稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有下列兩組物質(zhì)：
甲組：CO2、Na2CO3溶液、Fe2（SO4）3溶液、硫酸
乙組：Zn、Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液
甲組中能跟乙組所有物質(zhì)反應的是硫酸；
乙組中能跟甲組所有物質(zhì)反應的是Ca（OH）2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．把鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程，請寫出在鋼鐵廠在高溫下用CO從含F(xiàn)e2O3的赤鐵礦里把鐵還原出來的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；若需要620噸含雜質(zhì)4%的生鐵，則需含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦多少噸？鋼鐵廠在點火之前先向爐內(nèi)通入一段時間的氮氣是為了排凈爐內(nèi)的空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．地球是人類共同的家園，保護地球，人人有責．以下保護環(huán)境的措施中，為了控制和減少大氣污染的是（　�。�
A．禁止在居民住宅區(qū)架設高壓線路
B．限制城市建筑修建玻璃幕墻
C．在居民住宅區(qū)與公路之間植樹或修筑隔離墻
D．推廣利用太陽能，控制火力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．A～H均為初中化學常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示．其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：ACaCO3 CCO2．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為過濾．
（3）寫出G+F→H的化學方程式2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．
（4）D→E的基本反應類型是化合反應．

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