今年起我市中小學(xué)創(chuàng)建“無(wú)煙校園”。據(jù)報(bào)道，目前全球有13億吸煙者，中國(guó)就有3.5億人吸煙，每年有120萬(wàn)人因吸煙而死亡，占全球與吸煙有關(guān)疾病死亡人數(shù)的1/4。為了你和他人的健康，要遠(yuǎn)離煙草，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 

 A.香煙煙氣中只有尼古丁有毒     

 B.市售香煙通常裝有過(guò)濾嘴，所以吸煙對(duì)人體無(wú)害

C.吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康

D.香煙煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合                  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把70％的硝酸（密度為1.44g/cm3）與等體積的水混合，所得稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（  ）

A．等于35％

B．小于35％

C．大于35％

D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

（1）若要比較KNO3與 NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和             。

（2）20℃時(shí)，各取NaCl、KNO3固體3.5g分別加入10g水中，充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的是                 溶液。

（3）若將上表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是          （填序號(hào)）

A.0℃～20℃  B. 20℃～40℃  C. 40℃～60℃  D. 60℃～80℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


合肥市早在幾年前引進(jìn)了天然氣，相比煤、煤氣天然氣污染小，價(jià)格低廉，是市民們首選的經(jīng)濟(jì)、清潔能源。

(1) 天然氣屬于       能源（填“可再生”或“不可再生” ）。

(2) 天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，實(shí)際生活中為了防止危險(xiǎn)使用時(shí)常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇屬于           。（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）

(3)工業(yè)上利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑，同時(shí)得到自然界最輕的氣體，該反應(yīng)化學(xué)方程式為                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中國(guó)夢(mèng)·小康夢(mèng)。上圖是我市標(biāo)志性道路“永州大道”共有雙向8車道、4個(gè)公交車道和二個(gè)寬五米的綠化帶，行車道路總寬度76米，整個(gè)大道15公里設(shè)有四排風(fēng)能光能一體節(jié)能照明系統(tǒng)，十分宏偉壯觀。關(guān)于太陽(yáng)能路燈所用材料的敘述不正確的是

A.鋁合金燈柱屬于金屬材料                            

B.燈泡中填充氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣                                       

C.硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素              

D.透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)塑料的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 塑料屬于天然有機(jī)高分子材料    

B. 廢棄塑料是造成 “白色污染”的主要物質(zhì)

C. 所有塑料都容易燃燒并產(chǎn)生有毒氣體

D. 塑料給人類帶來(lái)了污染，因此要禁止生產(chǎn)和使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：

（1）氮?dú)?u>                 （2）2個(gè)鈉離子       

（3）-2價(jià)的硫元素        （4）五個(gè)水分子        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大。碳足

跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠�。�?/p>

下做法可以減小“碳足跡”的是
A．減少一次性筷子的使用      B．大量使用煤、石油等燃料
C．將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理    D．以私家車出行代替公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（“”與“”分別代表不同元素原子），該反應(yīng)可能為（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案