如圖所示,在250mL干燥的圓底燒瓶中,充滿NH3,并用帶尖嘴導(dǎo)管的單孔塞塞緊(導(dǎo)管另一端的橡膠管先用夾子夾緊).實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將注射器中的水推入燒瓶中,一段時(shí)間后,打開夾子,會(huì)觀察到
 
色的“噴泉”.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氨氣具有
 
(寫一條物理性質(zhì)),用物理知識(shí)解釋溶液上噴的原因
 
考點(diǎn):反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:根據(jù)已有的氨氣極易溶于水且其水溶液呈堿性能使酚酞試液變紅的知識(shí)分析解答.
解答:解:先將注射器中的水推入燒瓶中,氨氣溶于水,水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,氣體溶解,則瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小,在大氣壓的作用下,燒杯中的水被壓入燒瓶,故填:紅;極易溶于水;燒瓶?jī)?nèi)氣體減少壓強(qiáng)減小,大氣壓將燒杯中液體壓入燒瓶.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是酸堿指示劑的變色以及氣體的性質(zhì)與壓強(qiáng)知識(shí)的結(jié)合,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有四個(gè)常見化學(xué)術(shù)語(yǔ):①乳化、谡麴s ③催化、苎趸,請(qǐng)將相應(yīng)化學(xué)術(shù)語(yǔ)的序號(hào)填寫在下列做法有聯(lián)系的空格中:
(1)將鋁粉涂在鐵制暖氣片上防銹
 
;   
(2)用洗潔精清洗餐具上的油污
 
;
(3)在雙氧水中加入二氧化錳
 
;       
(4)用蒸餾法淡化海水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生,但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象.為了通過一些現(xiàn)象說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),小明和小華分別設(shè)計(jì)如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.觀察到A裝置中試管液面上升.B裝置的現(xiàn)象為
 
.同學(xué)們經(jīng)過分析討論,A 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升的原因可能有兩種.一種是因?yàn)镃O2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),消耗CO2,你認(rèn)為另一種原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣,如圖.他們將氯酸鉀和二氧化錳的混合物32.5g加熱,充分反應(yīng),待試管冷卻后稱量試管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為22.9g.請(qǐng)計(jì)算(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中無(wú)物質(zhì)的損耗):
(1)同學(xué)們可收集到多少克氧氣?
(2)反應(yīng)物中氯酸鉀有多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉的容器中,某可燃物在氧氣中充分燃燒,測(cè)的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列關(guān)于該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)可燃物氧氣二氧化碳
反應(yīng)前的質(zhì)量/g未知2000
反應(yīng)后的質(zhì)量/g0417.63.6
A、參加反應(yīng)的可燃物的質(zhì)量是5.2g
B、可燃物中含有碳、氫、氧三種元素
C、可燃物中碳、氫元素的質(zhì)量比是12:1
D、可燃物中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一種銀白色的液體金屬汞放在密閉容器中,加熱,汞變成了紅色粉末氧化汞,在標(biāo)況下,汞加熱到357℃時(shí)變成汞蒸氣,在-39℃時(shí)可變成固體汞,請(qǐng)歸納汞的物性和化性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、用鐵水鑄造鐵鍋
B、用木材制家具
C、用糧食釀酒
D、用玉石雕刻印章

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各種原子各1g,所含原子數(shù)最多的是( 。
A、氫原子B、氮原子
C、氧原子D、鐵原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隙
B氫氣和液氫都可以做燃料相同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)相同
C在花園中可聞到花的香味分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D100mL酒精和100mL水混合子一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
A、AB、BC、CD、D

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