A. | 蠟燭燃燒 | B. | 滴水成冰 | C. | 光合作用 | D. | 鐵生銹 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化.
B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學變化.
D、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化.
故選B.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸鉀和氫氧化鎂制備氫氧化鉀 | |
B. | 將氫氣和氧氣的混合物通過熾熱的氧化銅,以除去氫氣 | |
C. | 向某無色未知溶液中加入酚酞試液,證明該溶液是否是堿性溶液 | |
D. | 用氫氧化鈉溶液或濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子比原子大 | |
B. | 分子在化學變化中可以再分,原子則不可 | |
C. | H2O 的一個分子中含有一個氫分子 | |
D. | 分子是不斷運動的,原子是不動的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不斷地運動 | B. | 分子的大小發(fā)生了變化 | ||
C. | 分子間的間隔發(fā)生了變化 | D. | 分子的種類發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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