(5分)莽草酸(化學式:C7H10O5)是制取抗禽流感藥物“達菲”的原料。 請回答:

(1)莽草酸由 種元素組成,分子中C、H、O原子個數(shù)比為

(2) 從組成上可知莽草酸屬于________(填 “有機化合物”或“無機化合物”);

(3)104.4g莽草酸含氧元素質(zhì)量為 g。

(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重—劑量表”服用“達菲”:

體重

小于等于15千克

15~23千克

23~40千克

大于40千克

每次用量

30mg

45mg

60mg

60mg

假如患病兒童的體重是20千克,在治療過程中,需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用 顆。

 

(1)3 7:10:5 (2)有機化合物 (3) 48 (4) 6

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)莽草酸(化學式:C7H10O5),莽草酸由3種元素組成,元素符號右小腳的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù),所以分子中C、H、O原子個數(shù)比為7:10:5

(2)有機化合物是含碳元素的化合物,所以從組成上可知莽草酸屬于有機化合物

(3)根據(jù)元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×元素的質(zhì)量分數(shù),所以104.4g莽草酸含氧元素質(zhì)量=104.4g×80/174×100%=48g

(4)每天服用“達菲”膠囊2次,一個療程5天,共10次,每次用量45mg,所以總共450mg,每顆膠囊含“達菲”75mg,所以該患兒一個療程共需服用顆數(shù)=450mg/75mg=6

考點:根據(jù)化學式計算,能看懂標簽

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇江陰市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質(zhì)是

鐵粉 氧化鐵 氧化亞鐵 氫氧化鐵 氫氧化亞鐵

A.①②③ 。拢②③④ 。茫①③⑤  D.②③⑤

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學業(yè)水平測試一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

(11分)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動中,某化學興趣小組的同學將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實驗中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來。

(1)實驗過程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有

的性質(zhì)。

(2)棉花為什么會燃燒呢?小組同學認為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足a: 、 b: 兩個條件。

[提出問題]:在上述實驗中是如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件的呢?

[查閱資料]:1、在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學反應。

2、無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{色。

[設計實驗]:經(jīng)過討論后,小組同學設計了如下圖2的實驗進行探究。

 

[實驗步驟]:檢查整套裝置的氣密性;把相關的試劑放入對應的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實驗儀器;用力推動針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);一段時間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象。

注:整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響。

[實驗現(xiàn)象]:無水硫酸銅沒有變藍色;帶火星的小木條復燃;飽和的澄清石灰水變渾濁。

[實驗分析]:濃硫酸的作用是: 。

D裝置的燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是

[得出結(jié)論]:“小木條復燃”說明Na2O2和CO2反應產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件;“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應將 能轉(zhuǎn)化為熱能,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件。

[拓展提高]:Na2O2和CO2反應除生成一種氣體外,還生成了一種固體,小明認為生成的固體是NaOH,小紅認為是Na2CO3,同學們經(jīng)過思考后認為 同學的猜想是錯誤的,理由是:

Na2O2和CO2反應的化學方程式是 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學業(yè)水平測試一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對實驗結(jié)果的分析中,錯誤的是 ( )

A.配制食鹽溶液時,如果量取水時俯視讀數(shù),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大

B.點燃氫氣時發(fā)生爆炸,可能是因為沒有檢驗氫氣的純度

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復燃,證明瓶內(nèi)已集滿氧氣

D.在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,充分反應后,需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測量結(jié)果偏低

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學業(yè)水平測試一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是 ( )

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)某化學小組在實驗室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強熱模擬煉鐵過程,一段時間后收集到如下數(shù)據(jù):

物質(zhì)

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反應前質(zhì)量(g)

2.8

16

0

0

0

反應后質(zhì)量(g)

0

0

0

a

b

(1)預期看到的實驗現(xiàn)象應該是

(2)實驗過程中看到的實驗現(xiàn)象與預期的現(xiàn)象相符。但查閱資料可知:CO還原Fe2O3時在一定條件下可生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4,二者也均為黑色固體,發(fā)生的化學反應方程式分別為Fe2O3+CO 2FeO+CO2、 .

(2)表中b的值為 ;物質(zhì)M的化學式為 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法能達到目的的是

選項

物質(zhì)(雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(CO)

將氣體點燃

B

CaO(CaCO3

加足量稀鹽酸、過濾

C

KNO3(NaCl)

蒸發(fā)結(jié)晶、過濾

D

FeCl2(CuCl2

加入足量鐵屑,充分反應后過濾

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省珠海市中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。

A B C D

A燃燒的條件 B 鐵釘生銹的條件

C 證明CO2與NaOH反應 D 分子運動的現(xiàn)象

(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 性(填一條物理性質(zhì))

(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法。

(3)實驗C是根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應,(瓶)的作用是 ,這一反應的化學方程式為 。

(4)實驗D的燒杯中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯中液體是濃鹽酸,燒杯中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為 ,屬于 反應(填反應類型)

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學業(yè)水平調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

分類是學習化學的方法之一,下列物質(zhì)中,屬于鹽的是

A氫氧化鋁 B鹽酸 C氧化鎂 D氯化鎂

 

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