【題目】下列說法正確的是（ ）
A.聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋
B.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
C.人體所需的能量全部由糖類和油脂提供，故不需攝入蛋白質(zhì)
D.微量元素對人體健康起著重要作用，故攝入量越多越好

【答案】B
【解析】解：A．聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝，故說法錯誤；
B．碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故說法正確；
C．蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，不能缺少，故選項錯誤；
D．微量元素對人體健康起著重要作用，但是不能過量食用，否則會導(dǎo)致不同的病癥，故選項錯誤；
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為生活中常見的 三 種 干 燥 劑，請用化學(xué)用語填空．
（1）圖1是硅膠（即硅酸）干燥劑，硅酸中一定含有的元素是（填一種）．
（2）圖 2 為常見的食品脫氧劑，其主要成分是鐵粉，在空氣中反應(yīng)后生成的紅色固體中，金屬離子是 ．
（3）用化學(xué)方程式說明 圖3中生石灰能作干燥劑的原理 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（ ）
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C.向一定體積的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸
D.某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為確定某大理石樣品的純度，某興趣小組進行如下實驗：稱取該大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）加入燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸至完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后，稱量燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量（溶解的氣體忽略不計），有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表．

燒杯

大理石

稀鹽酸

反應(yīng)后燒杯及其中物質(zhì)總質(zhì)量

質(zhì)量（g）

90

8.5

50

145.2


（1）實驗中判斷碳酸鈣完全反應(yīng)的方法是 ， 大理石是重要的建筑材料，在實際應(yīng)用中應(yīng)避免與接觸．
（2）實驗中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為 ．
（3）求該大理石的純度（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.酒精揮發(fā)
B.水變成水蒸氣
C.潮濕的衣服被曬干了
D.鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中，涉及有化學(xué)變化的是（ ）
A.滴水成冰
B.火燒連營
C.大海撈針
D.刻舟求劍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室用于氣體制備的裝置，請根據(jù)圖示回答問題：
Ⅰ．實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ⅱ．設(shè)計A裝置時使用分液漏斗的目的是；
Ⅲ．制取并收集一瓶干燥的氧氣，若用C裝置干燥氧氣，此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為；
在實驗室中制取、干燥和收集氧氣，請按氣體流向，用導(dǎo)管的編號將裝置連接好 ．
Ⅳ．若F裝置裝滿水，用此裝置收集氫氣時，則氫氣應(yīng)從端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.樹根“變”根雕
B.玉石“變”印章
C.水果“變”果汁
D.葡萄“變”美酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度（s）隨溫度（t）的變化情況，下列說法正確的是（ ）
A.A的溶解度大于B的溶解度
B.升高溫度可使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡?/span>
C.t3℃時，在100g水中溶解60gA能形成飽和溶液
D.t2℃時，A和B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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同步練習(xí)冊答案