圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生裝置。
(1)儀器a的名稱是__________;
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是________________________________;
利用該裝置制取CO2時,為了防止CO2從長須漏斗中逸出,應(yīng)____________________;
(3)寫出檢驗CO2時有關(guān)的化學(xué)方程式:______________________________________________;
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰安市九年級中考仿真模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
用數(shù)形結(jié)合的方法表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記.下列用數(shù)軸表示正確的是( 。
A. 不同物質(zhì)的著火點:
B. 硫及其化合物與化合價的關(guān)系:
C. 50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:
D. 物質(zhì)形成溶液的pH:
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市業(yè)考試能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
① 由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是 ,氯化鈉與碳酸鈉溶解度相等的溫度范圍是 。
②10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的物質(zhì)是 ;20℃時,100g水最多能溶解 gNaCl;
③ 向燒杯中加100g水和50.0g碳酸鈉配成40℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為 g(不考慮結(jié)晶水);若在碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉,則分離的方法可采用 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市業(yè)考試能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A. S + O2→SO2↑ B. Cu + 2HCl→CuCl2 + H2↑
C. Fe + CuSO4 → FeSO4+ Cu D. Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2,相對分子質(zhì)量為314)是一種很好的消毒劑和供氧劑,常用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域。
Ⅰ.制備過碳酸鈉
【查閱資料】過碳酸鈉難溶于異丙醇,可浴于水,易發(fā)生反應(yīng):
2Na2CO3•3H2O2 ==2Na2CO3+3H2O2;碳酸鈉與碳酸鈣一樣也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳。
【制備流程】
(1)操作X是__________________;
(2)流程中結(jié)晶在常溫下進行,原因是________________________________________________;
(3)為提高產(chǎn)品的純度,碳酸鈉和過氧化氫的最佳投料質(zhì)量比是_________________,洗滌固體時,選用的最佳試劑是________________________________。
II.神奇的“氧立得”
小明同學(xué)新買了一臺氧立得便攜式制氧器,其中有A、B兩包固體,B包為黑色固體粉未,經(jīng)查閱資料知A包主要成分為過碳酸鈉。將A包、B包藥品分別放入機器,就可以制得氧氣。為探究A包固體的純度,設(shè)計了如下圖所示實驗裝置
【實驗步驟】
①檢查裝置氣密性;
②稱取2.2gA包藥品和少許B包藥品,并全部裝入燒瓶內(nèi);
③按圖搭好裝置;④現(xiàn)將橡膠管插入量筒底部;
⑤打開分液漏斗;⑥待反應(yīng)停止后,保持橡膠管口在量筒底部;
⑦等試管冷卻到室溫時將橡膠管移出水槽,讀取量筒讀數(shù)為220mL;
⑧數(shù)據(jù)處理。[氧氣在實驗條件下密度為1.43g/L]
【問題討論】
(1)B固體成分為_____________(填化學(xué)式),實驗時燒瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____________
(2)如果將步驟④和⑤對調(diào),實驗結(jié)果將________________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),理由題是_______________________________________________________________________;
(3)證明反應(yīng)停止后燒瓶中有碳酸鈉的方法是________________________________;
(4)此樣品中過磺酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
分類方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列分類錯誤的是
A. 根據(jù)純凈物中元素種類數(shù),將其分為單質(zhì)與化合物
B. 根據(jù)一定溫度下溶液是否再溶解該溶質(zhì),將其分為飽和溶液和不飽和溶液
C. 根據(jù)離子的電性將其分為陽離子與陰離子
D. 根據(jù)溶質(zhì)的多少將溶液分為濃溶液和稀溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)不屬于合金的是
A. 黃銅礦 B. 生鐵 C. 不銹鋼 D. 黃銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)九年級4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
右圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖。對該微觀模擬圖分析正確的是
A. 該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物都是化合物
B. 該反應(yīng)中的生成物可能屬于氧化物
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的個數(shù)比為1∶5∶2∶3
D. 該反應(yīng)中分子不變,反應(yīng)前后質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市長寧區(qū)九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
欲測定實驗室一瓶久置NaCl溶液的質(zhì)量分數(shù)。取117.0g待測溶液,向其中逐滴加入足量AgNO3溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與所加硝酸銀物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示。
(1)所得沉淀的質(zhì)量是________________g(保留0.01g)。
(2)求待測溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)______(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。
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