【題目】據(jù)報(bào)道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了對(duì)人體有害的馬來(lái)酸(C4H4O4)。馬來(lái)酸是無(wú)色晶體,能溶于水。下列關(guān)于馬來(lái)酸的說(shuō)法中正確的是( )
A.馬來(lái)酸屬于氧化物
B.馬來(lái)酸由三種元素組成
C.馬來(lái)酸分子中含有2個(gè)氧分子
D.馬來(lái)酸中含有12個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3月30日,四川省涼山州發(fā)生的森林火災(zāi)造成重大的滅火人員傷亡。森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火的方法有:飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等,其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是( 。
A.隔絕氧氣B.降低著火點(diǎn)C.隔離可燃物D.降溫至著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是___;
(2)想獲得乙物質(zhì)的晶體通常采用;
(3)t2℃時(shí)將等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,其溶液的質(zhì)量關(guān)系是;
(4)甲物質(zhì)中含有少量的乙,要提純甲通常采用的方法是__;
(5)將20克甲物質(zhì)完全溶解于100克水中,不能形成飽和溶液的溫度范圍是℃;
(6)接近飽和的丙溶液使其變成飽和溶液的方法有加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或;
(7)將t2℃時(shí)的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是物理和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列分類正確的是
A.陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導(dǎo)體
B.超聲波比次聲波傳播速度快
C.空氣、海水和黃銅都是混合物
D.干冰和塑料既是絕緣體又是有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,再濾出沉淀,引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種,其可能情況有三種:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③。
小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助完成。
小強(qiáng)根據(jù)小偉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,在濾液中加入足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為。因此他得出的結(jié)論是只有假設(shè)成立,該假設(shè)成立說(shuō)明老師做的實(shí)驗(yàn)是【選填“恰好完全反應(yīng)”“Ca(OH)2過(guò)量”或“Na2CO3過(guò)量”】。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的一種。其中A是人體胃液的主要成分。它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)
(1)A的化學(xué)式為。
(2)B在生活和生產(chǎn)中的一種用途是。
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)A與E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)能源的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.煤和石油都是化石燃料B.天然氣屬于可再生能源
C.風(fēng)力發(fā)電,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念D.太陽(yáng)能發(fā)電時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是( )
A.煤轉(zhuǎn)化為煤氣B.加熱食鹽水至晶體析出
C.黃豆釀醬油D.鋁片在空氣中變暗
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