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【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。請按要求填空:

A、水的電解實驗 B、測定空氣里氧氣含量 C、探究二氧化碳性質 D、氣體制備裝置

(1)A實驗玻璃管②中產生的氣體是__________(填名稱);該氣體的一種用途是_____________。

(2)B實驗的產物是_____________。(填化學式)

(3)C實驗說明二氧化碳具有的化學性質是________________、______________;物理性質是____________。寫出該實驗中的化學反應方程式________________。

(4)若用D裝置制備并收集氧氣,選用的藥品是______________(填名稱)和二氧化錳,反應的化學方程式為____________________________。

【答案】(1)氫氣 做燃料(還原劑等)

(2)CuO

(3)不燃燒 不支持燃燒 密度比空氣大

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

(4)雙氧水 2H2O2=MnO2=2H2O+O2

【解析】

試題分析:(1)2H2O2H2↑+ O2↑,②中氣體更多,因此為氫氣;氫氣具有可燃性和還原性,因此可作燃料或者還原劑。(2)2Cu + O22CuO,生成了CuO;(3)二氧化碳化學性質不具有可燃性、助燃性等,物理性質密度比空氣大、易溶于水等;實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳。(4)發(fā)生裝置為固液不需加熱型,因此為過氧化氫分解制取氧氣。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途是由其物理性質決定的是

A.乙醇可作燃料

B.氧氣用于煉鋼

C.金剛石用來裁玻璃

D.氯化鈉用來制純堿

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【題目】合理施肥是農業(yè)生產和城市綠化建設的重要措施.下列化肥屬于鉀肥的是( )

A.CO(NH22 B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.NH4H2PO4

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【題目】被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會感覺痛癢,是由于昆蟲分泌出的酸性物質有刺激作用,該酸性物質的主要成分是甲酸(CH2O2).下列有關說法正確的是( )

A.甲酸溶液能使紫色石蕊試液變藍色

B.甲酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為1:2:2

C.1個甲酸分子由1個碳原子、2個氫原子和2個氧原子構成

D.可選用濃氫氧化鈉溶液等堿性物質來涂抹患處

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明設計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗。

(1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發(fā)現氣球鼓起來了。你推測錐形瓶中原有的氣體是_____________(填名稱,下同),滴管中的物質可能為_____________。

(2)使用裝置B進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發(fā)現氣球也鼓起來了。你推測發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。

(3)請你說出A、B中氣球能鼓起來的共同原理是______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】放假了,小明和同學準備去郊游,在野炊前他們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生火災提出了以下方案和理由。其中不正確的是

選項

方案

理由

A

在遠離樹林的空地上生火

隔離可燃物

B

完畢后將未燃燒的木柴取走

移走可燃物

C

完畢后用沙子將火蓋滅

隔絕空氣和氧氣

D

完畢后用水將火澆滅

降低可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置.

(1)寫出指定儀器的名稱:① ;②

(2)請你選擇上述裝置制取并收集一種氣體;你選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),收集裝置是 (填序號),寫出與你所選的發(fā)生裝置對應的化學方程式為: ;

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石(CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列操作可以達到實驗目的是( )

A.用灼燒的方法除去銅粉中混有的木炭粉

B.用測定溶液pH的方法區(qū)別食鹽水和蒸餾水

C.加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸

D.通入澄清石灰水除去氣體中含有一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖所示,某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種.某同學對①、②、③、④處水質監(jiān)測時記錄了以下現象.根據現象推斷,甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分,錯誤的是(

記錄現象

無色溶液

藍色渾濁

渾濁消失

產生氣泡

A.甲:碳酸鈉 B.乙:氯化銅 C.丙:鹽酸 D.。禾妓徕c

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