18．下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確是（　　）
A．生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥
C．電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成
D．任何物質(zhì)溶于水后，所得溶液導(dǎo)電性一定增強(qiáng)

分析 A、根據(jù)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法解答；
B、根據(jù)禁止使用化肥、農(nóng)藥，不能保障農(nóng)業(yè)的豐收解答；
C、根據(jù)電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣解答；
D、根據(jù)運(yùn)用物質(zhì)溶于水只有能電離出陰陽(yáng)離子的溶液才具有導(dǎo)電性解答．

解答 解：A、將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法，在生活中常用煮沸，故對(duì)；
B、化肥農(nóng)藥會(huì)對(duì)水和土壤造成污染，但禁止使用化肥農(nóng)藥是不現(xiàn)實(shí)的，故錯(cuò)；
C、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，故錯(cuò)；
D、物質(zhì)溶于水只有能電離出陰陽(yáng)離子的溶液才具有導(dǎo)電性，如酒精溶于水形成的溶液就并不能增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，故錯(cuò)．
答案：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查保護(hù)水資源，防止生活污水的直接排放，防止污染水體，有利于保護(hù)水資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．選擇正確的序號(hào)填空：
①干冰    ②葡萄糖     ③生石灰
（1）可用作食品干燥劑的是③；
（2）可用作制冷劑的是①；
（3）為人體活動(dòng)提供能量的是②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．將4g含有可溶性雜質(zhì)的硫酸銅樣品溶于足量水，再向所得溶液中逐漸滴加75g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液（雜質(zhì)不與氯化鋇溶液反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀質(zhì)量為4.66g；
（2）樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)后溶液中，氯化鋇的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題
（1）日常生活中，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；
（2）水能變成水蒸氣，這屬于水的物理性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）；
（3）電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體中，能燃燒的是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在實(shí)驗(yàn)室里可用以下兩種方法配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液

（1）方法一中配制100g 10%的NaOH溶液，需要NaOH固體10g．
（2）方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是燒杯、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在某無(wú)色溶液中，能大量共存的是（　�。�
A．Na+，F(xiàn)e2+，NO3-，Cl-B．Na+，K+，NO3-，CO32-
C．Ba2+，K+，SO42-，Cl-D．NH4+，K+，OH-，SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑．F是常見(jiàn)的一種棕色物質(zhì)．它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出）．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出C的化學(xué)式：C：H2O．
（2）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
A→B：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；D+F：3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O．
（3）D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過(guò)2種基本反應(yīng)類(lèi)型實(shí)現(xiàn)．
（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時(shí)溶液中大量存在的粒子有H2O、Na+、S${{O}_{4}}^{2-}$（用化學(xué)符號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通過(guò)焚燒塑料減少“白色污染”
B．可以用熟石灰來(lái)改良酸性土壤
C．煤燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/td>
D．用一氧化碳做燃料可防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．復(fù)方篙甲醚（C16H26O5）是一種治療瘧疾的有效藥品．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．復(fù)方篙甲醚屬于有機(jī)物
B．復(fù)方篙甲醚由47個(gè)原子構(gòu)成
C．復(fù)方篙甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為298g
D．復(fù)方篙甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16：26：5

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