2008年“世界環(huán)境日”的主題“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”是全球關(guān)注的熱點(diǎn),下列做法不符合“世界環(huán)境日”的主題的是(  )
分析:A、依據(jù)塑料購物袋是造成白色污染的罪魁禍?zhǔn)追治鼋獯穑?BR>B、依據(jù)使用可再生資源的意義分析解答;
C、依據(jù)直接使用化石燃料的危害分析解答;
D、依據(jù)發(fā)展新型能源的優(yōu)點(diǎn)分析解答即可;
解答:解:A、由于塑料購物袋的隨意丟棄是造成白色污染的罪魁禍?zhǔn),所以限制生產(chǎn)和有償使用塑料購物袋對防止白色污染的產(chǎn)生有一定幫助;
B、可再生資源是指那些經(jīng)使用、消耗、加工、燃燒、廢棄等程序后,能在一定周期內(nèi)重復(fù)形成的、具有自我更新、復(fù)原的特性,并可持續(xù)被利用的一類自然資源. 與不可再生資源相對應(yīng),是可持續(xù)發(fā)展中加強(qiáng)建設(shè)、推廣使用的清潔能源,所以充分利用可再生資源是推行低碳生活的關(guān)鍵;
C、直接使用化石燃料做能源會(huì)排放大量的二氧化碳(溫室氣體的主來源之一),這也是加快全球變暖的因素之一,所以該措施與推行低碳生活不相符;
D、水力、風(fēng)力是新型的能源,用其發(fā)電不會(huì)生成溫室氣體二氧化碳和其它污染空氣的氣體,而火力發(fā)電會(huì)生成大量的二氧化碳和其它大氣污染物,所以大力發(fā)展水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電,適當(dāng)控制火力發(fā)電規(guī)模符合低碳生活的理念;
故選C
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí).“低碳減排、綠色生活”這一主題是人類社會(huì)熱點(diǎn)問題,也是?碱}型之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、2008年世界環(huán)境日主題是“戒除嗜好!面向低碳經(jīng)濟(jì)”,為配合奧運(yùn)會(huì)的舉行,我國的主題是“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”. 下列措施不符合綠色奧運(yùn)理念的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定2008年世界環(huán)境日的主題為“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”.為呼應(yīng)這一主題,展示中國政府和人民辦好綠色奧運(yùn)的決心和行動(dòng),環(huán)境保護(hù)部結(jié)合今年環(huán)境保護(hù)工作的中心任務(wù),確定2008年世界環(huán)境日中國主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”.下列做法與該主題不符的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年元月橫掃我國南方的低溫、雨雪冰凍的天氣,大大出乎國人的意料,專家說,這種極端的天氣與全球氣候變曖有關(guān).聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布2008年世界環(huán)境日(6月5日)主題--面向低碳經(jīng)濟(jì),目的是為了減緩溫室效應(yīng),為了減小溫室效應(yīng)的影響,下列措施或設(shè)想不合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?平谷區(qū)一模)燃料的使用,給人們的生活帶來了很多方便,但也引發(fā)了很多環(huán)境問題.
(1)2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”,警示溫室效應(yīng)對人類的危害.空氣中引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳,它主要來源于煤和
石油、天然氣
石油、天然氣
三大化石燃料的燃燒.
(2)酸雨的形成與化石燃料的燃燒也有直接關(guān)系,酸雨可導(dǎo)致腐蝕建筑物、樹木枯萎、影響農(nóng)作物生長.引起酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和
氮的氧化物
氮的氧化物

(3)減少化石燃料的燃燒,開發(fā)新能源是現(xiàn)代社會(huì)對能源的新要求.下列圖示中,利用環(huán)保新能源發(fā)電的是
ABC
ABC

A、太陽能發(fā)電 B、風(fēng)力發(fā)電 
C、潮汐和海風(fēng)發(fā)電 D、火力發(fā)電

(4)為了減少酸雨的形成,必須減少SO2的排放量,從凈化效果、凈化成本等方面綜合考慮吸收燃煤廢氣中的SO2,你認(rèn)為選用試劑(填序號)
C
C
最為合理.
A、濃NaOH溶液B、澄清石灰水C、熟石灰的懸濁液D、氫氧化鈣固體
(SO2與CO2化學(xué)性質(zhì)相似)吸收SO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2O
Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3月22日是“世界水日”.2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”.
(1)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供水類使用的淡水總量卻不足總水量的1%,保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會(huì)造成水體污染的有
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(填序號)
A、工業(yè)廢水直接排放
B、工業(yè)廢氣處理后排放
C、禁止使用含磷洗衣粉
D、大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)下圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣


(3)為了除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了如圖2所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是
吸附作用
吸附作用

(4)欲除去污水中的碎菜葉、泥沙等不溶物,可采取
過濾
過濾
方法.
(5)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,常采用的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

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